2009-03-16 23:18:26喬伊斯之小芝老師
春暖花開
春暖花開的日子。
早上太陽高掛，但一到傍晚，天冷了，人就縮了起來。
我穿著中午時分溫度的衣著，禁不住涼氣吹送。
學生鬧哄哄的，還好，今天我不叫他們安靜。
因為自己沒有備太多課，還忘了帶課本。好在學生也不在意。我輕鬆地上課，學生開開心心的。學生，總是這樣開心。
今天是英語歌曲比賽，他們終於緊張起來，央求著我不要上課，要練歌。ㄟ，是不想上課吧。
請大家出來排隊形，班長指揮大家，我糾正他們的發音，不過同學站都站不正，彷彿身上有蟲鑽洞，一邊唱歌一邊抖動，連原住民的舞蹈都出來。歌是沒唱好，但練習倒是很開心。
羨慕他們的無憂青春。
但進修部的學生，卻是帶著沉重的身軀來上課。經過一整天的工作，晚上已經進入疲憊的階段，卻仍得坐在教室裡，陪我這個老師。
老師我，其實也很累。一天六堂課，腳總以疼痛抗議他的辛勤工作。但我卻無法坐在椅子上教書，因為學生需要我的關注。於是，我的腳只能繼續以疼痛抗議。
但，累，疼痛，疲倦，都不能減低我對教書的喜愛。
不管學生年紀多大，只要見到他們的收穫，學習，成長，不管學生有多吵鬧有多不乖，見到他們無邪的笑容，我的心，便覺滿足。
我愛這份工作。
教書讓我覺得人生充滿意義。曾經我失落了自己，不知道自己為什麼而活，為了那即時新聞，為了那讓台灣人民覺得重要卻其實沒有多大意義的新聞而活著，為了求得更好的地位而活著，但漸漸地我發現，賺大錢並非我人生目標，追求好地位好名聲也不再是我看重的事情。
生命，才是我最在意、最看重的。
在這份工作上，我學到愛。學到無私的愛，學到真誠的關心，因為這些學生，需要我的愛與關懷。偶爾有同學告訴我，我是她 / 他從小到大所遇到最好的老師，還有學生即便畢業後都打電話給我要跟我報告他的近況。我不求名，不求利，只求學生平安、充實、正面、積極的成長。
於是我的心便得了滿足。
因為愛。
愛，不能幫他們承擔生活中的苦，卻能陪他們走一段。卡在一個具使命感的世代與走一步算一步的環境中，我們似乎看不見未來，但我卻希望自己，能在這個模糊的環境中，塑造出好品格的學生，好叫他們這一生，不偏行道路。
我好愛這份工作，我也愛我的學生。
老師您好