【無限的感動】

　　今年大家有志一同的想為孩子舉辦一個聖誕節慶祝活動，但又不希望流於一般歡樂饗宴，結束後除了快樂什麼也沒有留下，因此我們花了幾個午後時間，從閒聊開始慢慢構築出我們理想中的活動形式，再分頭去準備。

　　短短一個下午的聖誕同歡會，其實是我們用了近一個多月的時間才架構出來的，但也因為以時間分化掉準備過程中的困難，讓我們克服了人力與物力的限制，與孩子一起完成這個活動！

　　昨天家長們出席的情況超過我們的預期，有些爺爺、奶奶還帶著小孫子一起來，那畫面真的很令人感動。而長期在各班級奉獻心力的義工家長們，有人特別向公司請假前來，也有不少義工家長仍在某處為其他孩子們奉獻心力。對於親自到現場參與活動和無法抽身前來卻依然關注孩子動向的家長們，我們同樣感恩與感激！

　　說真的，巫婆每次在活動中扮演的角色，總是讓我無法坐在孩子身旁，與大家一同感受每一刻的喜悅與瘋狂。是以，活動結束後，我們小小的檢討會中，淑娟老師和家卉老師尚未從激動的、興奮的情緒中抽離，而巫婆的情緒卻已經開始沉澱下來了。但是能透過這些幕後工作為大家營造出溫馨的氣氛或熱鬧的氛圍，也讓巫婆充滿感恩。

　　從昨天活動結束到今天，我們收到太多來自孩子與家長們的鼓舞，有家長說昨天就像一場孩子的畢業典禮，完整回顧了孩子一年多來的成長過程。也有無法前來的家長在聯絡簿上提到，昨晚聽到孩子不斷闡述活動過程的點滴，可以明顯自孩子的言談中了解老師付出了多少心力。可愛的yoyo媽咪不但在昨天的摸彩活動中加碼，主動贊助了十份抽獎禮物，還說下回她要來擔任主持人，讓老師們能有時間坐在孩子身旁，與孩子一同經歷整個活動。今天彩虹媽咪也與孩子分享，她昨晚在「天使物語」（專放孩子活動影片的部落格）上看完我們生活回顧影片的感動，常常參與活動舉辦的彩虹媽咪更以自己的經驗來做比擬，說她能了解我們三位老師舉辦這場活動所需付出的心力與時間有多少，她積極的提出一同參與的心意，希望明年若有類似的活動我們可以邀請彩虹志工團隊一起加入，他們能夠提供我們更多軟硬體的協助。

 

【活動前後的心語】

　　我們從來沒有想過自己的一小步可以換來這麼大的迴響，感謝孩子、家長與義工們不吝惜的給予我們掌聲與鼓勵。我們常覺得自己「有幾分力就做幾分事」，儘可能不要去麻煩到別人，所以當家卉老師提出佈置舞臺的建議時，我們三人便開始認養工作，淑娟老師和家卉老師負責製作舞臺裝飾的圖樣，巫婆則負責節目表看板與標題字樣。我們一直在搶工作，不停的說「我可以做……」。結果，家卉老師和巫婆同時都做了節目表的看板字，「後到」的巫婆看見看板上的標題後忍不住笑了出來。

　　星期一的下午，家卉老師就爬上高高的長梯，在舞台布幕上貼字圖。淑娟老師和巫婆也在一旁顧左顧右，做最後的裝飾。剩下的時間我們也沒閒著，為了增加活動的趣味性以及聖誕節的氣氛，淑娟老師開始尋找應景的歌曲CD，家卉老師則建議應該加入摸彩活動。就這樣短短四個小時不到的時間裡，我們三人不但佈置完視聽教室的舞台，更湊出四十五份的禮物，一一打包好不說，連沒抽到禮物的安慰獎都買好了。當然，為了讓孩子在活動中能感受到祝福與感恩的喜悅，所以我們也分別在孩子們的聖誕襪裡放上小賀卡與棒棒糖，希望他們能收到老師們甜甜的祝賀。

　　活動當天所有孩子們的表演節目，都是過去幾個星期我們與孩子一起準備的，青蛙班的陶笛演奏與貝比兔班的戲劇呈現出孩子不同的才華，而蜜蜂班的舞蹈也有別以往。小蜜蜂先以投票的方式選出自己最想表演的兩首歌曲，再依個人興趣選擇自己想跳的段落，為了讓每個孩子都能清楚的「被看見」，每次舞台上的人數盡量維持在五～八個人左右。這是孩子們第一次記這麼複雜的台步走位，坦白說，巫婆根本記不住誰負責跳哪一段，但輪到小蜜蜂上場時，他們總能快速的站出位置，雖然昨天演出時大家都有點緊張慌亂，可是對第一次參與這種活動的孩子們來說，青蛙班、蜜蜂班與貝比兔班的孩子們的表現都是一級棒的。

 　　曾經有學妹問過巫婆，舉辦這些活動不但費時耗力，而且有時會遭受到同儕的排擠，是什麼力量讓我們可以持續為孩子設計出這些活動呢？

　　坦白說，在團體活動舉辦過程中所能發生的困難與挫折我們遭遇過很多，但最令人難受的不是時間、人力與物力的限制，而是人心！我們曾經在提議辦某個活動時，因為沒有事先做好完整的提案內容而在會議現場遭到批評：「完全沒有規劃要開什麼會？」也曾經把活動計劃準備好、把支援人力找齊，卻被質疑：「學校行政資源在哪裡？經費來源呢？」在我們的認知裡，不是每個活動都需要很多人力與財力支援才能辦成的，有時熱情與用心才是支撐整個活動最重要的力量。然而，有時我們在活動過程中出了一些小錯誤，就被放大好幾倍來檢視；有時活動前被同事拒絕了，卻在活動成功後聽到「他們愛搞小團體彰顯自己，從來沒邀請我們加入過。」的「後話」。

　　有同事說「不懂得為自己辯解說明」是我們的疏失，也有同事安慰我們說「日久見人心」。很多話其實真的不用多說，只要自己清楚自己所做的事情與目的就足夠了，做任何的事情都不應該是為了向誰交代。我們只能以自己的經歷告訴大家，不論做什麼事情一定要找到志同道合的朋友，能夠熱情且無私的投入，不分彼此，團體中的每一個人都要有可以盡情發揮的部份。此外，遠離那些「只會」澆你冷水與扯你後腿的人，不要讓他們冷卻了你的行動力。

　　在這次的活動中，淑娟老師和家卉老師一直提供非常好的創意與想法，遇到問題我們便各自將自己擅長解決或能力所及的部份認養起來，甚至在活動現場，兩位老師會協助巫婆管理班上孩子的秩序或處理孩子所需，即便巫婆沒有陪在小蜜蜂身邊，但是巫婆和小蜜蜂的心卻依然可以感到安穩，這都源自於我們對夥伴的信任。

【展望未來】

　　辛苦完成這場聖誕同歡會後，淑娟老師和yoyo媽咪一搭一唱的討論著明年要怎麼辦？檢討會上淑娟老師也提出幾個這次活動的缺失，相信未來我們能夠將之改善。然而，在全場奔上走下的巫婆又喘又累，實在無法做更多的附和。今天腰挺不直的淑娟老師與頭疼欲裂的巫婆，竟然還真的在思考與籌劃來年的事，下學期對孩子們來說是非常特別的一個時刻，因為我們即將面臨的是離別時刻。

　　小鬼班畢業的時候巫婆便感覺：孩子是為了離開才來學校從事學習的。為了讓孩子準備好離開我們身邊，我們得善用這兩年的時間把想要教給他們的一切都傳授出去，也因此明年六月對我們與孩子來說都格外有意義。希望屆時我們不會讓孩子失望，能為這些貼心又可愛的寶貝們製造另一場美麗！

附註：青蛙班、蜜蜂班和貝比兔班的學習生活回顧影片──請至「天使物語」http://blog.xuite.net/joanne1995/940901/21513230瀏覽。