關於體罰這件事的後續....

我一直覺得體罰是教育的一種最下下策的方式，也認為經過這麼多年了，媒體一再的報導，應該也讓老師們思考實行體罰的風險與實行的正當性，畢竟不是所有家長都能接受，如果不透過溝通，那麼這種方式的實行難道不會為老師的工作帶來任何的風險嗎？

答案有點悲哀的是...好像不是。我承認老師這份工作沒有以前那麼輕鬆，大家壓力都很大，有時遇到不同家庭狀況的孩子和家長，狀況多難以應付，只是悲哀的是，還是有不適任的老師，而且只要不鬧大，不鬧成上新聞，如果是我們這種”溫良恭儉讓”中產階級的家長，拿不適任又無法溝通的老師一－點－辦－法－沒－有！

唉！

假如真的沒辦法溝通，就像我現在接觸到的同事小孩的例子，都已經做惡夢，小孩心裡有陰影，以前的幾個家長也說，溝通後的結果是老師對小孩冷嘲熱諷的話，只有兩種方式：一是轉校轉班。一是把事情鬧大－不過鬧大的結果會有後遺症，最後還是得轉學。

最後說一句人本教育基金會常說的話（雖然我不是贊成他們全部的教育理念）：老師也應該有退場機制。不過，該如何做呢？校內教評會怕得罪人，家長怕影響小孩，請大家一起想想看吧！