（98.12.8）《父母的保存期限，只有10年》第一眼看到這書名就很令我好奇的想翻閱，加上之前曾拜讀她的那二本著作《餵故事書長大的孩子》和《培養孩子的英文耳朵》，想必這也是一本父母的教養書，沒想到它是一本旅遊書，一本紀錄作者和孩子英國旅遊，冒險和累積回憶的旅程。
我想，我是當了媽媽才開始做媽媽，一直都在努力學習扮演好這個角色，但我指的「態度」而不是做「孝子」，所以很認同作者對孩子的態度。在作者平實紀綠和孩子旅遊過程當中，益發發現對孩子教養態度，在於「鬆」和「緊」之間的拿捏，學習放手孩子會成長的更快。
Q現在小六、A現在小三，一個將要面臨國中的青春期，一個還在半大不小的學習期，除了要學習高EQ面對Q這個半大人，還有努力處理兩個孩子相處之道。
課題還很多，但也甜蜜，這甜蜜的負荷，也是回憶的延伸。

《父母的保存期限，只有10年》-汪培珽
以下是重點整理，書中摘錄：

*在大人的世界裡，「失敗」不見得是做錯了什麼事，有時候是「心裡想做」，最後卻「沒去做」，這也算是失敗的一種。

*當晚有知名管弦樂團的免費演奏。一開始，整片大草地都是我們的，隨著天色愈來愈暗，人也愈聚愈多，我們身旁的草地一塊一塊陸續被人群填滿，最後幾乎沒有任何落腳之處。
什麼叫浪漫？相約的朋友、一起下班的同事、看得出年紀的老夫婦；事先準備好的美麗布幔鋪上草地，白酒紅酒香檳酒瓶叮噹作響…..令我難以忘懷的是，他們連高腳酒杯，都能很自然而然地從袋子裡變出來。聽完最後的安可曲、看完助興的小煙火已經十點半了，跟著大批的人群走著，紐約這個不夜城，當時給我感覺是安全的，於是我跟孩子建議：「不知道公車要等多久？也不知道最後一班是不是開走了。」「我們走路回去好不好？」大約是二、三十分鐘的腳程吧。孩子當然一定很累了，但是不知道從什麼時候開始，「媽媽可以，我們就可以。」常常是他們給我的答案。

*沒有第一名的奬狀、也沒有一分的考卷，但是，媽媽打心底以你們為榮。公車上，看著被拋在身後的長巷，我心裡確定了一件事：放手一搏的勇氣，孩子與生俱來。該被教育的永遠是大人，不會是孩子。

*不，這不是秘密，只是現代父母都很難認清這件事：
從孩子的五歲到十五歲，您只有十年的機會。五歲之前太小，父母的心思通常被照顧好孩子的安全和溫飽所佔滿；十五歲之後太大，以父母為天為地的相依感覺，已轉化為孩子的獨立自主想法。唯有這當中的十年，您可以前一秒鐘跟他像好朋友般說話；後一秒鐘，他卻可以帶著天使般的臉龐依偎在您的懷裡睡著。
那份美妙的特別感覺，父母只有十年的時間可以享受，一旦錯過，機會永遠不回頭。
*你當場沒發表異議，媽媽就當孩子接受了。「臉上的氣還沒消」，是人之常情，不必在一時之間，就希望孩子心悅誠服。大人都做不到的事，為什麼父母卻常常對孩子「強人所難」呢？
孩子臉上的氣未消，我就當作沒看到；但媽媽應該要的關心，還是一點也不少：「你要不要喝水？」「我們要去洗手間，你要不要去？」我依然心平氣和地待你，如果你不理我也沒關係，但媽媽還是不會用任何物質的給予，來討孩子的歡心。
孩子是「很不會記仇」的動物。如果等會兒，他不小心叫了一聲：「媽媽，你看，羅馬的項鍊上有甲蟲圖案呢！」父母可千萬不要在這節骨眼上也跟孩子睹氣：「你剛剛不理我，現在我也不要理你。」別怪孩子的性情古怪難纏，大人先得反求諸己。
「不理」永遠是孩子的專利，如果父母以為自己也可以拿來用，「輸家」永遠只會落在父母這一方。
貼近孩子身邊，一邊看甲蟲，一邊在他的臉上親一下，小小聲地說：「媽媽好愛你。」父母對孩子不求回報的愛，才是永遠不失靈的秘方良藥。

*媽媽早有心理準備，要用「停下來等等孩子」的心態養育著孩子。
所以，旅行沒有什麼非看不可的景點、沒有什麼非去不可的地方，父母需要放輕鬆，好好享受養兒育女的樂趣。

*媽媽常常想著一個無解的問題：如果我不主動提議要離開，孩子好像可以紮營住在那兒三天三夜也不厭倦。所以，隨時隨地，我總是盡可能伸展大人所承受的極限—讓孩子玩個夠、玩得過癮、玩到滿足。

*孩子喜歡大自然，我要樂於成全。不然就因為父母的懶惰，而養出「習慣」悶在家裡不出門的孩子，多不健康啊。

*教育孩子，賄賂的方式我抵死不用。不過熬了幾個年頭，媽媽知道孩子的人格已經定型之後，或許放鬆一些也無妨。教養的學問，有時就在於「鬆」和「緊」之間的拿捏。

*每天清晨，我都在被窩裡等，等孩子有所動靜。通常是某一個先醒來，雖然已經十歲大了，卻好像還留有嬰兒時期的模樣：叭睡的身體會先將頭撐起來，左看右看，像是在看誰要來餵我喝奶換尿布，然後又如地鼠出洞前偵測著四周的環境，想知道媽媽在哪裡？這時我也會探出頭來，在微弱的光線中對孩子招招手，意思是：可以來跟媽媽擠了。這絕對是孩子童年裡最美的回憶之一。
小小身影，爬起來，跳下床，再鑽進媽媽暖暖的被窩裡，不論是多寒冷的天氣，孩子總是樂此不疲。
被窩的暖和不稀奇，因為裡面還有媽媽滿滿的擁抱。
我不是袋鼠，但每一次孩子鑽進媽媽被窩的時候，我總有一種強烈的感受：孩子就像小袋鼠鑽進袋鼠媽媽暖暖的育兒袋裡—心也暖和了。

*原來，叫人起床的公雞沒來（指的是爸爸），小雞不會就此跟著母雞貪睡。為了「玩」，孩子自然學會什麼叫「自制力」。自制力是想要上進的孩子，不可缺少的內在力量。朦朧中，媽媽的內心不禁想著：這就是老子的無為而治？

*四十分鐘的撐篙，孩子意猶未盡，嚷著要再坐一次。媽媽當下沒有點頭，但不出一個月，我就後悔了。我看，我得趁孩子還這麼可愛、喜歡黏著父母的時候，再帶他們去一次康河，再撐一次長篙。

*為什麼希望孩子能欣賞這些考試不考的東西？因為，我覺得，那是美麗人生的重要來源之一。
《再見康橋》－徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的菁荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波裡，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，
是天上虹，揉碎在浮藻間。
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

*個人或民族的教養內涵和生活習慣，見微知著、由小見大，確實不是一天兩天可以建立起來的。
*孩子睡了，媽媽捨不得睡，不趁此刻看看寫寫東西，真是浪費人生啊。我慢慢地將身體潛進被窩裡，將心靈潛進書本裡；媽媽也突然出現了那樣的感覺－簡直就像天堂一樣。
可是，孩子不知道：孩子快樂，媽媽才有天堂。

*「杯子？你拿杯子出去做什麼？」媽媽問孩子。「用手接不住雪，雪一到手上就融化了。我們想用杯子接雪，好看清楚雪是什麼樣子？」「你們對著天空，張開嘴巴，幹嘛啊？」媽媽更大聲地問。「我們想吃吃看，雪是什麼味道？」孩子的想法，總是這麼出乎大人意料的有創意。但又有多少父母，恐怕也會在這個當口阻止孩子：「不要吃，很髒。」
雪愈下愈大，再這樣下去，剷雪車都要出動了。媽媽開始盤算今天的行程該怎麼辦？看見孩子忙進忙出的笑臉，我突然心念一轉，幹嘛排行程呢，這不就是上帝送給我們的禮物嗎？不好好享受，趕趕趕的心態，　一輩子可能就這樣被趕光了，要趕去哪裡啊？興奮的眼神、滿足的臉龐、盈盈的笑語──孩子的活在當下，就是父母千金也買不到的美好時光。

*面對孩子的困惑，不論是三歲還是十三歲的孩子，我們都是用什麼態度在面對呢？敷衍，並不能了事；孩子的困惑，不會自己憑空消失。當最親愛的父母都沒有時間幫忙釐清，我們又怎能祈求養出什麼樣明理的孩子呢？

*未成年的孩子,對物質誘惑的忍耐力和自制力,都會化作成長路上的助力,助他一生順遂。

*「每日開放，免費入場」，在動不動門票就貴得嚇人的英國，這簡直就是德政。美感教育是一個國家進步或落後的指標之一，國家級的大英博物館開放免費入場，就是鼓勵國民接觸藝術的第一步。
註：台灣的故宮博物館，排全世界前五大，全館典藏多達六十五萬件，即使它輪流定期更換展覽品，每樣東西您也只能有一次機會看到，不要老想著未來，您看到眼前的幸福了嗎？

*孩子是帶著勇氣出生的，如果後來你看不到了，肯定是被大人磨光的。

*「當你看到同學有你沒有的東西時，不要羨慕。如果那是他們自己賺來的，我佩服他們。如果不是呢？」我實在搞不懂這些父母，您們難道不知道：當孩子還沒有能力賺錢的時候，就供養孩子這種花錢的態度，這不是愛他，而是在害他嗎？
當一切都來得那麼不費吹灰之力，還有多少生存需要的鬥志可以保留下來？當「生存的鬥志」在人生裡派不上用場，我看人生也就此報銷了。父母應警覺：如果一切真的都可以從天上掉下來給孩子時，孩子的人生也將失去意義，只會剩下吃得過撐的無聊。
「由簡入奢易，由奢返簡難」，養成這種「刷父母的卡就可以買東西」的習慣，我真懷疑孩子有天進入社會領到第一份薪水，可能連買個衛生紙都要比價才可以活下去的時候，你叫他們要如何面對這樣的轉變？

*「媽媽為什麼總是說，小孩子的責任，除了玩，就是把書讀好？在你們有機會和環境去學習的時侯，就要將自己儲備好。」將來脫離父母羽翼的時候，才可以盡情做自己。

*從孩子的五歲到十五歲，您只有十年的機會。
望著孩子背著背包的小小身影，我知道，我總有一天要面對孩子離開身邊的人生。但我一點也不沮喪，因為，我已經將孩子的每一份笑容、眼淚、體貼和愛意留存起來了。到那一天，我只要再從心裡拿出來解凍就好—絲絲甜蜜的回憶，就是父母度過老年時，所需的全部養分。

*每段幸福，我都要把握
很多父母是這樣想的：孩子還小，等我們什麼什麼的時候，再怎樣怎樣。三歲小嗎？八歲如何？八歲還是太小了，十二歲如何？而機會，常常都是在等待中失去的。
我知道，旅行只是一個概念，只是父母活在當下的一種實現。
我知道，不是每個爸媽的保存期限都是十年—放心，只會更少，不會更多。然而，父母能陪孩子多少年、到幾歲，都只是一個提醒：我們不是上一代只求溫飽的父母，我們還要好好享受，養育下一代時，千金也買不到的美好時光。

「餵故事書長大的孩子」
「培養孩子的英文耳朵」
「還好，我們生了兩個孩子」
「父母的保存期限，只有10年」隨孩子，樂在當下
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