經濟學的工具
    溝通(communication)是將一組資訊訊息經由編碼(encode)、傳送到接收、解碼(decode)的過程，在此過程中，可能產生訊息的漏失。一方面是輸出面，另一方面是輸入面。例如我們看電影，由播放室放映出畫面，喇叭也傳來音響，所謂的影音，因此，我們就享受了一段影音的娛樂劇情。
          
    就人與電腦的溝通來看，電腦的輸入裝置，包括鍵盤、滑鼠、手寫輸入板、麥克風等，所以我們可以使用鍵盤輸入文字，滑鼠點選項目，手寫輸入板辨識書寫的文字，麥克風語音辨識等輸入訊息，由電腦接收後，反應在螢幕畫面或統計計算結果等。所以說，溝通是由一組輸出、入裝置所構成中介的機制。就人的角度來看，眼睛所看，耳朵所聽，皮膚所感，鼻子所聞，嘴巴所嚼等，而我輩傳達喜、怒、哀、樂等即是透過此傳達與接收。
    經濟學的訊息傳達工具亦是透過影音傳遞。一般可以分為四大類，分別為一、語言、文字；二、表格；三、圖形與四、數學。

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一、 語言、文字
    把經濟學變數的關係，利用文字表示。例如「需求法則(law of demand)：在其他條件不變下，當商品的價格上漲時，其需求量會減少的普遍性質。」
    語言、文字的表達，包括口語(oral presentation)的表達或書面(written paper)的文字皆是。要注意的是：經濟學是一門科學，科學講究的是客觀、精確、一致的特性。避免主觀、不精確或形容詞式的說法。例如「我對你的愛如玉山之高，似東海之深。」即是不精確的說法，更遑論「我對你的愛像月亮囉」(愛情像月亮，初一十五不一樣。)。很多聰明的學生不喜歡背誦文字，通常瞭解大意，考試時自由發揮，這是輕忽了經濟學作為一門科學所要求的嚴謹性。即使是行銷學(Marketing)的定義，美國行銷學會(American Marketing Association, AMA)即先請行銷學資深教授研究擬定，需經會員大會討論通過定案後，才能公布成為AMA對Marketing的官方定義。想想，經過這樣嚴謹而形成的定義，吾輩怎可輕忽，隨意更動其文字內容？

二、表格
    把經濟學變數的關係，利用表格表示。如上，對於一物品的價格與需求量的關係，其相關數字大小以表格表示為需求表，需求表就是顯示商品價格噢需求量之間關係的表。

三、圖形
    把經濟學變數的關係，利用圖形表示。如上，對於一物品的價格與需求量的關係，其相關數字大小以圖形表示為需求曲線，需求曲線就是顯式商品價格噢需求量之間關係的表。

四、數學
    把經濟學變數的關係，利用數學表示。如上，對於一物品的價格與需求量的關係，其相關數字大小以數學式表示為需求表，需求曲線方程式就是顯示商品價格與需求量之間關係的數學方程式。
    上面的需求關係，以數學式表示，就是

    P = 12 – 4Q

    注意，此處，從經濟學來看，Q是dependent variable，而P是independent variable。若以數學來看，應該寫成反函數，而上述三之圖形的橫軸與縱軸所代表列出的變數，亦應對調。惟依據經濟學的慣例，經濟學圖形維持現在的表達方式。(另見經濟學家不是一個好的數學家：應變數與依變數，http://mypaper.pchome.com.tw/8299eb/post/1322446886)

    經濟學
    P = 12 – 4Q
    數學(反函數)
    Q = 3 – 1/4P

注意事項
1.要請大家注意者，此四經濟學的表達工具，皆表示某種數學關係。所以，請把圖形看成是數學的一種表達方式，而且，在大一經濟學的學習階段，圖形是第一順位，必須熟悉的經濟學工具。
2.在教授與學習經濟學的過程中，往往同一個理念會採用數種不同的經濟學工具表達，請注意不要以為是在說明四個學習進度。實際上，是用四個經濟學工具在解釋同一個經濟學進度。
3.經濟學數學在往後進階的經濟學範圍內，必然是要熟悉，最精確的經濟學表達工具。