在未來的未來他們都會有更遼闊的壯遊，然在航行之前他們先哼唱一首小小的練習曲，替將來的美麗計畫勾勒夢想的藍圖。他們是我十八歲的學生，在等待裁決命運方向的大學放榜前，為自己屬於高中身分的最後假期安排了一趟旅行。

    嘉義到高雄距離約一百二十多公里，在島國這樣的距離其實不算太遙遠。只是這趟旅行不再有家長開車或者學校的指導，徹頭徹尾的由這群男孩規畫，從排路線到找旅館，在臉書上密密麻麻的討論記錄，是他們學習自由飛行的軌跡。於是終於成行，搭著八點多的早班電聯車，搖晃著因著興奮而未睡飽的殘夢，兩個半小時後在南台灣的熾熱艷陽下舒展。

    夏天就是要讓身體曬成如烤肉般的格紋，中山大學的海水浴場有人工的安全也有自然的潮浪，縮卷在書桌前的肢體讓海水盡情擁抱。浪花調皮的摘走大夥而忘記摘下放好的眼鏡，一行人手忙腳亂的在軟軟的沙灘中摸索，好不容易終於自龍宮中取回自己的重新看見的權力，不然才開始的行程可就要體驗瞎子摸象的模糊之旅。

    泡過海水之後，決定讓藝術的風把自己晾乾。駁二特區的鬼屋卻又讓大家嚇出一身冷汗。好在勞工博物館的吉他展用和絃撫慰的激盪的情緒，大夥忍不住添購了名叫烏克莉莉的夏威夷小吉他，用生澀的旋律搭著高雄捷運一路劃撥音符坐到下榻的旅舍去。

   晚上在愛河我這個他們曾經的班導師，帶著我的小女兒和他們閒聊。聽他們說著這一天的精彩，還有接下來打算去柴山看猴子的生態旅的計畫。看著他們青春的臉龐燃燒著期待悅讀未知世界的熱情，覺得好開心。當一個老師可以看見學生的銳變，實在是最珍貴的回饋。