當天中午，仁 凜真從環保袋取出披薩麵包。在餐前禱告後，以平常心用餐。仁 凜真一副坦然：「（最近的出售作品，是以之前霸凌者說不出的苦為主，呈現出的作品。沒有想到，意外受歡迎。）」然而，在仁 凜真用餐後，到禪園實習商店，進行整理素材。阿方一副開朗：「要什麼？」仁 凜真一副平常心：「有無糖的嗎？」在社區復建中心，早就結束上午工作訓練的巧爾，在用餐。然而在禪園實習商店，仁 凜真進行準備出售的作品。琳玉不禁傻眼：「真厲害！怎麼想到這種畫風？」仁 凜真早有底：「這作品，是因為，他是家暴受害者。我沒有想到，他母親酗酒，又是單親家庭，長期的受虐，鄰居的無視，造成霸凌弱勢的主因。」阿聖無奈：「（真可憐。）」到了下午1：00，仁 凜真完成出售的作品，回到日間部。仁 凜真一副坦然：「超順利！」日間部學員1不解：「什麼超順利？」仁 凜真依然坦然：「準備出售的作品。」巧爾恍然大悟：「難怪，這期的作品，令人感到不可思議。」仁 凜真不解：「怎麼說？」巧爾一副平常心：「因為，據說，有班導師用妳的作品，讓霸凌者家長見到霸凌者說不出的苦。」日間部學員2傻眼：「怎麼可能？畫作也可以傳訊息？」仁 凜真一副低調：「怎麼不可能？況且霸凌者的苦，妳能理解嗎？」日間部學員2無奈：「雖然無法理解，但霸凌別人本來就有錯。」到了下午1：30，仁 凜真見巧爾一副平常心。仁 凜真不解：「早上妳不在，是做義工？」巧爾一副坦然：「那當然，我做全天的。」然而，在巧爾進行下午的工作訓練，仁 凜真一副平常心。仁 凜真一副平常心：「到目前為止，這批的作品，有讓人感到省思作用。」在下午最後一堂課，仁 凜真進行整理繪畫素材。仁 凜真一副開心：「看來，到目前為止的素材，有夠用了。」日間部學員3一副好奇：「凜真，妳怎麼若有所思？」仁 凜真被嚇到：「嚇死人！我在整理素材！」日間部學員3一副平常心：「對不起，我都不知道。」日間部學員4一副傻眼：「（原來，最近新聞報導提到的新作品作者，是凜真！）」到下午3：50打卡，仁 凜真和巧爾依然聊成一片。巧爾感到開心：「所以，妳想提供給所有班導師用？」仁 凜真一副坦然：「那就看該班導師的意願，因為，和教學方式，有關係。」巧爾無奈：「我雖然不知道，開學後，是否有老師用妳的作品，進行輔導並讓家長見到孩童的心裡話。至少，妳有新畫風，是不爭的事實。」仁 凜真早就有底：「嗯，只要有老師引用我的作品，總有派上用場。」巧爾一副無奈：「不過，不是所有老師所用的教學方式，都一樣。」仁 凜真早就料到：「這我知道，總之，我有想到而以開放式為主。」巧爾不解：「開放式？嚴格的說，要是該老師沒有用到，妳也無所謂？」仁 凜真一副坦然：「基本上，要心在主。」在巧爾和仁 凜真等到客運，就上車。仁 凜真和巧爾依然平常心。仁 凜真一副坦然：「說起來，巧爾有運用才能嗎？」巧爾一副平常心：「有，而且我的琴技無師自通，是主給我的。」仁 凜真早就有底：「那就好，畢竟是得來不易的才能。」在客運到站，仁 凜真和巧爾依然聊成一片。仁 凜真一副坦然：「說起來，到目前為止，用主的愛接納嫌隙，可不容易。」巧爾早就有底：「所以才需要主。」仁 凜真一副開心：「不過，之前有畫類似的作品，也有受到好評。」巧爾一副平常心：「那只是屬人的評論，要以主為原則。」仁 凜真一副平常心：「總之，能夠讓老師用到我的作品進行輔導學生，我很心滿意足。」到了當晚，在仁家。仁父傻眼：「可能開學後，妳的作品有受到老師使用？」仁 凜真一副坦然：「嗯，雖說是可能性，不過有老師反映出我的作品能見到當事人的心裡話。而且，也有實用性。」仁母無奈：「不過，霸凌不是錯的嗎？」仁 凜真一副正經八百：「那麼，妳能明白，霸凌者的心聲嗎？」仁父一副坦然：「凜真，就是因為不懂，才會有同理心。」然而，在仁 凜真回房準備出售的作品，就一副平常心。仁 凜真以平常心用腹語：<凜真，說起來，用主的愛接納嫌隙，巧爾最近在7/23發生一件事。>仁 凜真早就有底：「嗯，就是被垃圾車司機霸凌。這方面，就要用主的愛進行接納了。」仁 凜真以坦然般用腹語：<沒錯，因為大部分，都會以有條件的愛，為主。>到了翌日，仁 凜真和巧爾在中山東路客運站會合。仁 凜真一副無奈：「我說，妳上個月有被垃圾車司機，霸凌過？」巧爾一副坦然：「那是因為，說我妨礙公務不說，而且不讓我丟垃圾！」仁 凜真早就有底：「總之，主早就有看到。」巧爾一副平常心：「那當然，況且準備要走法院。」仁 凜真不禁傻眼：「這垃圾車司機，真的是嚴重到可惡！總之，主都有在看！」然而，巧爾和仁 凜真見客運到站並上客運，順利到聖心醫院。巧爾不禁傻眼：「凜真，妳有自學圍棋？」仁 凜真一副平常心：「那當然，嚴格的說，我有出圍棋的書。」巧爾不禁傻眼：「原來，想不到妳的圍棋日記，有受好評。」仁 凜真一副開心：「嗯，搞不好將來有機會，上節目，也不一定。」巧爾一副坦然：「那就要看主的旨意。」到了午餐後，仁 凜真到禪園進行出書的稿子。在阿方送上仁 凜真點的茶，仁 凜真進行出售作品的準備。仁 凜真一副平常心：「沒有想到，別班的優等生，也有不為人知的心裡話。」然而，仁 凜真再度回憶。別班學生1感到傻眼：「各位有聽說了嗎？這次的繪圖，有得到老師的認同。」別班學生2不解：「真的假的？仁同學的作品，有老師使用？」別班學生1一副開心：「因為，是用在教授人生大道理。」別班學生3無奈：「只是，仁同學的作品，是和之前的霸凌者，有關係。」在放學後，傳山叫仁 凜真到教務處。仁 凜真不解：「有部分老師引用我這陣子，出售的作品？」傳山一副正經八百：「沒錯，包括圍棋日記，也有受到歡迎。但，妳要知道，有些心裡話，不只有妳之前遇到的霸凌者。」仁 凜真不禁傻眼：「那麼，是有同病相憐的霸凌者？」傳山早就有底：「沒錯，因為霸凌者的誕生因素，不只是單一的原因。況且，不是所有的霸凌者，是因為家庭教育偏差，造成的主因。」仁 凜真無奈：「那霸凌者，豈不是也有可憐的一面？」傳山一副平常心：「所以，主要我們，憐憫世人，不是沒有道理。」到了當晚，在仁家。仁父感到開心：「真沒想到，凜真能畫出別人的心裡話！」仁母不屑：「呿！那些霸凌者，錯在先，不是嗎？」仁 凜真無奈：「那妳有想過，成為……」仁父見到不對勁：「凜真，要是妳母親沒有同理心，是妳母親的事，和妳無關！」仁 凜真突然發病：「那是錯在我嗎？」仁母無奈：「不是，但那是個人選擇的問題。」仁父一針見血：「那麼，妳沒有其他選擇狀態，妳有別的方法解決嗎？比如，因為鞭笞教育，孩童無法反抗，形成霸凌者。」仁母殺時間心軟：「這……」仁父一副無情：「請妳好好想想，我提出的問題。」仁母無法反駁：「（你都不讓我說，不但沒有給我說話的餘地，還要我想這沒品的問題！真的是！）」回到現實的仁 凜真，仁 凜真內心備有沉悶。仁 凜真無奈：「沒有想到，媽咪也有無法反駁的時候。」到了下午的最後一堂課，是課餘自由活動。日間部學員1感到傻眼：「厲害！沒有想到，妳的畫風有多樣化。」仁 凜真感到開心：「謝謝你，但，阿梨，你不是在工作室做義工？」阿梨一副低調：「但我不喜歡宣揚自我，況且我根本不是大師級畫家。」仁 凜真早就有底：「原來如此，事實上，我目前在裝備。不過，因為我母親認為，我母親不是別人，就沒有同理心。」阿梨一副平常心：「其實妳想用主的愛去接納別人的嫌隙，這是正確的。只是當妳見到妳母親這麼想，妳要知道要以主為中心。即使再怎麼看不下去別人的行為、個性等各方面，在主的愛是完全接納，沒有嫌隙，只是無條件的接納。而妳母親認為，又不是別人，這想法，容易自私，也容易沒有同理心。」仁 凜真淺淺的笑：「好在我的畫作，有助人，因為，有教師在用。」到了打卡前的排隊，巧爾一副平常心。巧爾一副坦然：「所以，妳有畫作，有受教師使用？」仁 凜真一副開心：「沒錯，但，這批的作品，就在開學後，才知道。」巧爾有理解：「了解，但關於阿盛的事，妳就以主的愛來接納。況且他是因為開刀，而形成後天學員。」仁 凜真無奈：「這我知道，因為在人的立場，是無法接納。而且無法明白原因，是什麼。」巧爾一副正經八百：「（難怪，凜真這批以霸凌者的心裡話，為主題，不是沒有原因。）」到了當晚，在仁家的晚餐。仁父不禁傻眼：「後天腦傷？這學員的心態，我不知道。但是，他要是有心去做，必然有改善。」仁母同意：「沒錯，所以凜真，不可以用星星做藉口，知道嗎？」仁 凜真早就有底：「知道，問題是，聽起來是為別人活一樣。」仁母一針見血：「為別人活？我的意思是，社會是殘酷，將來妳就知道了。」仁父無奈：「我說老婆，星星是無法明白不明確的言語。」到了星期日，是主日聚會結束。仁 凜真無奈：「妳想，阿盛是因為開刀造成後天學員，有必要約束嗎？」巧爾一副平常心：「怎麼沒有必要？重點是得讓阿盛明白自制力的重要，不然在聖心裡面，見到什麼摸什麼，就算為了賠償，豈不是連累到家長？」仁 凜真無奈：「只是，阿盛的努力，妳有感受到？」巧爾依然平常心：「就算有，阿盛有行動做證據嗎？」仁 凜真依然無奈：「只是，以主的愛接納嫌隙，是件難事。」巧爾早就有底：「所以沒有主，就無法成任何事。」在巧爾和仁 凜真各自回到家，仁 凜真準備一切就出門。仁母有些不安：「記得，注意來車。」仁 凜真一副平常心：「知道了。」在仁 凜真坐捷運到美麗島站，進行轉站。仁 凜真一副平常心傳訊息：「我今天去橋頭糖廠。」仁父一副坦然：「那是在那條線？」仁 凜真一副開心：「紅線北上。」然而，仁 凜真搭乘捷運，就注意四周。仁 凜真一副正經八百：「（看來，不是每次都遇到色狼。）」在仁 凜真到橋頭糖廠站下車，仁 凜真走出捷運站。仁 凜真無奈：「巧爾沒有做義工，是在被垃圾車司機霸凌之後的事。但，先去看看有沒有素材可以取得。」在仁 凜真到冰店，買了冰淇淋。仁 凜真一副淡定：「這老街，頗有味道。」然而，仁 凜真見到想過馬路的老年人，仁 凜真不假思索扶老年人過馬路。老年人一副開心：「小妹妹，謝謝你。」仁 凜真一副坦然：「不會。」然而，仁 凜真在人紅是非多狀態，成為在某輛車的通輯犯，心生歹念。通輯犯一副邪笑：「這孩子，一定能賣到好價錢。」在仁 凜真逛老街到中午，通輯犯故意出現在仁 凜真面前。通輯犯一副平常心：「仁妹妹，我很欣……」仁 凜真早就有底：「要是問路的話，你找錯人了！」通輯犯一副淡定：「仁妹妹，妳怎麼知道我想去那裡，而且我都還沒有說的。」在通輯犯緊握仁 凜真不放，仁 凜真爆衝般大喊救命，剛好有警察巡邏。警察1將通輯犯制伏：「來，回警察局！」仁 凜真感到喜樂：「感謝主！」警察2一副平常心：「這就是你得到的懲罰！因為仁妹妹早就有記住你的樣子！」然而，早就離開現場的仁 凜真，就一副開心。仁 凜真感到喜樂：「感謝主，讓警察見到這一現場。」在仁家，仁父母和仁 凜真通訊。仁父感到開心：「原來如此，妳早就有記住通輯犯的特徵。」仁母感到欣慰：「看來，妳有善用天分。」仁 凜真淺淺的笑：「我的記憶力強，是確定的事實。」然而，在仁 凜真買到肉圓，已經是下午。在仁 凜真見到舊火車，就拍照。仁 凜真一副開心：「沒有想到，這火車有歷史了。」在仁 凜真順利回到家，仁父母也很開心。仁父感到開心：「原來如此，妳有得到不少素材。」仁母一副正經八百：「那麼，要是遇到在妳記憶之中，沒有的長相呢？」仁 凜真一副坦然：「要是纏住我，直到大喊救命。在這之前，一律拒絕。」然而，在仁 凛真回房用餐之餘，仁父母在餐廳用餐。仁父一副平常心：「快要開學了，到時候要凜真一人去學校，妳能放心嗎？」仁母一副坦然：「當然，再說，要是我無法放心，我就接送凜真去。」仁父早就有底：「原來，在妳賣掉凜真的自行車之後，就有這打算了。」仁母心虛：「那是因為，誰知道路上的變化。要是因為出車禍，豈不成肢障，甚至成為植物人？」仁父一針見血：「可以說，老婆，妳依然無法對凜真放手。要知道，父母不可能陪星星一輩子！」仁母無奈：「你的意思，是得訓練凜真嗎？」仁父一副嚴肅：「這不是廢話？總之，時間有限！」仁母無奈：「（問題是，急也沒有用。）」然而，在仁 凜真完成準備出售作品，就玩信賴鈴音蕭邦之夢。