閱讀&教育的力量

113.3.16 

在圖書館裡看到兩本繪本《城市老鼠和鄉下老鼠》.《小蓮遊莫內花園》

 忍不住,自顧自的翻閱了起來

繪本,對兩個25.21大孩子,已是年代久遠,

憶起和孩子一同讀繪本的日子,心還是甜甜的！ 

圖書館,推薦同事給五歲的孩子。

對於平日沒有閱讀習慣,顯的陌生.不有趣

靜態,主動,相較於智慧手機時代,被動學習,動態吸睛,很難發現閱讀的優點。 

智慧手機,生活無所不在

還是希望刻意保留生活的質樸 

偶外食時,觀察周圍,面對的不是同桌人的相處,而是個人看個人的手機,

人與人有最遙遠的距離。

帶小孩的怕吵,只要在他前面擺了一個手機,就安靜了。

不是很認同用手機餵養小孩,

那樣的“安靜”怕是以後要付出更大的代價讓他“抽離”綁架

尤其是生活的習慣、行為,甚至是深層的思考創意力,挫折時練出的堅韌....

需要一層一層學會的經驗和力量都是需要”時間”的堆疊,

幼苗基礎功,沒有百年樹人,只要求立竿見影,生活過得很速食,未來的世界很片段。

Q&A,從小的紮根,辛苦是有代價的,讓他們現在的路走得更獨立自在。

看到還沒上一年級的孩子,都會忍不住的推薦閱讀,

希望在來得及,還單純的年紀,遇見閱讀的美好。 

繪本,每天20分鐘的陪伴,慢慢培養興趣,

孩子就會發現在書的世界裡,有多麼的寬廣

學會好奇,學會找尋,學會思考...這力量會支持在未來的探索！