专访美国国际儿童艺术基金会主席阿什法克-伊沙克(二)
2008-10-25
美国国际儿童艺术基金会自1997年成立以来，向全球的儿童伸出友谊之手，在通过绘画来发展儿童的想象力和创造力、抚平儿童心灵创伤等方面作了大量工作。本台记者含青最近对该基金会主席、执行主任阿什法克－伊沙克博士进行了专访

在上次的节目中，美国国际儿童艺术基金会主席和执行主任伊沙克博士，谈到他们建立这一专门性的儿童艺术基金组织的初衷，特别谈到了艺术在激励和发展儿童想象力和创造力方面的作用。在伊沙克博士看来，鼓励孩子参与各种艺术创作的目的之一，就是克服儿童小学4年级创造力下降的趋势，使得他们能够跨过这个坎，继续保持他们的原始创造力和想象力，进入成年并受益一生。而鼓励儿童参与各种艺术创作的第二个目的，就是艺术有治疗和抚平精神创伤的作用，可以帮助孩子度过心理危机。伊沙克博士说：

“艺术同时有重要的治疗作用。比如，各种人为和自然的灾难给儿童身体和精神方面造成的创伤，艺术创作能给予他们安慰，创造一个疏通心理危机的渠道，使他们能够克服创伤，着眼于美好的明天。”

伊沙克博士说，2001年美国911事件发生后，他们与儿童心理学家等专业人士合作，鼓励儿童通过艺术创作来表达他们的内心感受。2005年，东南亚海啸发生，伊沙克博士说：

“当亚洲海啸发生时，我们在印度、斯里兰卡、印尼和泰国等国家的合作者，都要求基金会给予他们帮助。基金会就此在这些国家开展了“抚平心理创伤”项目，来帮助亚洲海啸的受害者和幸存者。“

同年，伊沙克博士说，美国发生了卡特里娜飓风灾害，是美国历史上最严重的10大自然灾难之一。飓风袭击了包括路易斯安那州在内的5个州，死亡人数达一千多人。伊沙克博士说，由于有前几次的以经历，他们这次在帮助受害儿童方面就更有经验了。伊沙克博士说，他们首先与儿童的家长和老师交流，看用什么样的办法来治疗孩子心理和精神带来的伤害。伊沙克博士说：

“比如，当时我们开展治疗艺术项目，来帮助卡特里娜飓风的受灾儿童。我们鼓励孩子把卡特里娜作为一个人来画。这些孩子们就把卡特里娜描绘成一个可怕的女孩，可以摧毁所有的东西。”

伊沙克博士说，他们试图通过绘画来让孩子们说出心中的恐惧，重建对生活的信心。让他们认识到，自然灾害的发生有时无法避免，自己是大自然的一部分，不要对大自然产生恐惧。

伊沙克博士说，今年中国四川的汶川大地震发生后，许多学校校舍坍塌，死难者和幸存者中有很多是孩子，因此对幸存的儿童进行心理危机干预和抚平他们的心灵创伤的工作，就显得更为重要。伊沙克博士说：

“我们非常愿意和中国政府有关部门和非政府组织进行合作。孩子们遭受了那么大的灾难，一些幸存下来的孩子至今不敢回顾当时地震的场景。而不少老师也宁愿将它埋在记忆深处，不愿去回忆。现在老的校舍踏掉，新的校舍建立起来，以往似乎都成了历史和回忆。”

但是，这一切真的会忘却吗？伊沙克博士说：
“不，不会的。象这样大的打击，对孩子幼小的心灵来说更为严酷。我认为，从心理健康的角度，应该让孩子们讲出他们的内心感受，而不是压下去，不再提及。”

伊沙克博士说，有人认为，让孩子在回忆中反复播放痛苦的场景没有什么好处。但问题是如何来回忆和让孩子们表达他们的感受。他说：

“如果你采用积极的方式来唤起回忆，实际上对孩子是有好处的。孩子们的幼小心灵非常敏感，这样大的灾难对他们是有心理影响的，所以要用积极的办法来帮助孩子讲出他们的故事、他们心中的感受。如果孩子们的语言表达有困难，那么可以用纸和笔、用绘画来表达他们内心的痛苦和感受。”

伊沙克博士说，基金会有足够的资金后，他希望明年上半年可以带领一些心理专业人士和艺术指导教师前往中国四川，帮助大地震中幸存的孩子们，来更好地度过危机、着眼未来。伊沙克博士说，明年国际儿童艺术基金会还将在中国举办“奥林匹亚艺术”竞赛，届时，他们会带去国际儿童竞赛作品，让中国儿童有机会看到世界其它地方的儿童是如何用艺术来表达他们感受的，通过艺术来认识自己，反观别人和周围的世界。伊沙克博士希望与中国有更多的合作，他说，中国的经济发展很有创造性，中国人是有创造性的民族，他接着说：
“这也是为什么许多中国学校的老师和家长对我们国际儿童艺术基金会的项目感兴趣，因为他们知道，对于中国最重要的是未来的一代，是一定要有创造性的一代，否则，中国的发展和繁荣就无法持续。所以，我们希望与中国的学校、家长和孩子们有更多的合作与联系。”

伊沙克博士鼓励中国的儿童和家长登陆他们的网站，免费下载艺术课程、教材和计划，他们也欢迎个人或有关组织和机构的捐助。国际儿童艺术基金会的网址是：WWW.ICAF.ORG。

以上是自由亚洲电台含青的报道。



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