親愛的，似乎我患了「開學憂鬱症」。

過去對於「開學」總是抱著欣喜，又帶著一絲快意，可以傳道授業解惑，一種好為人師的蠢蠢欲動的情愫，不斷的催化著，暗自竊喜可以大放厥詞、口沫橫飛，儼然一副專家的態勢，站在講台上，以專業賣弄著丰姿。

這一次，眼見著開學的日子是倒數著過，整個人反而狂躁不已，惶惶終日，鎮日在惴惴不安底下，期待開學時日，突然來個天崩地裂，世界毀滅，這才教人拍額稱慶。我想我是罹患了「開學憂鬱症」。

是不是真的難耐著自己的有志不得伸的錐心刺骨之痛？抑或是得開始把自己放置於一種淺薄的狀態，用著一堆令自己都難以忍受的粗略語言，傳達著在我那個年歲裡，視為高言正典的微言大義。我得把自己置換，重新自我放棄，給自己植入一種晶片，催眠自己你得開始以白癡教學法，白癡閱讀法來建構自己的世界。你得每一次投出四壞球，好保送著這群在這次文化所造就的年幼者身上。總是覺得心有未甘，為什麼我總得投四壞球呢？快速直球、變化球，總是對著一群揮棒落空的笨蛋，連我都束手無策。

我的憂鬱症越來越嚴重，因為除開這群開學後即將使我更加抑鬱的年幼族群，我還得面對著網路討論版面上，那些帶著意識型態，狂妄自言數落著你是下層人的狂暴網民。你得一次又一次的用最溫馴的文字形式，不斷的「教育」著他們，請他們看清楚，這裡是台灣文學討論專區，而非台灣政治意識型態專區。有時真想衝口而出：請你們搞清楚，我是在講文學，不是講政治，狗屁不通的傢伙！亂七八糟！直讓我覺得，我不是身處在一個文學討論版上，是在一個「文學教育版」，得重新教育他們：搞清楚！！這裡是文學討論專區，了嗎？你們這些白癡！

怎麼又是教育？我是教育的還不夠嗎？還是上帝在對我施行懲罰？我想我罹患的憂鬱症果真是夠重的。在走文狂亂，用字粗暴的同時，我會驚愕的恐慌起來，我是怎麼了？我是斯文人，怎麼老是「白癡」、「笨蛋」不離口。我怎麼可以丟掉我所深受文學傳統、文化傳承的教養？怎麼對得起花大把銀子培植我的父母，竟然是個口出惡語的為人師者。我想我罹患的憂鬱症果真是夠重的。

眼看著倒數的時間，催促著匆匆的腳步，天色也從昏黃直到黑暗籠罩，似乎得把這個憂鬱症趕緊治好，免得危害到自己也波及他人。或者也許，白癡教學法還能助我一臂之力，也不定。我得擬出一套對策利用獎懲手段，來創造不一樣的教導模式；又或者也許，就是朋友的一句話，老師說了，祝福他們吧！反正就是如此爾爾。不過至少，我的憂鬱症得好起來！