我知道我是一個很懶的人~但是誰天生就愛唸書呢??嗯…我想也是有的~只不過我除外~但是 總是覺得唸書就像是個責任~有時我也問自己~我到底為了什麼而唸書??因為我不是一個愛唸書的人~我也很清楚的知道我是因為覺得有責任才唸書的~明年四月就要考試了~我發現我無心唸書~並不是我不想升學~只是一到暑假~我整個人就懶散了起來~看到書本就覺得煩悶~我想…不到開學~我是不會主動把書本拿起來看的~~但我知道自己在做什麼~我不去補習班是因為我覺得補習班的方式不適我~我比較習慣用自己的方法唸~而且我想我知道自己什麼時候該唸書~平常上課時間~我都是看完了電視、洗完了澡就會上樓唸書~我清楚的知道這是我的責任~就像常聽到老師們說「學生的本份就是把書唸好」聽到這句話時~有時我會想反問「那大人的本份又是什麼呢」但想想~也許他們說的是對的吧!!老爸上次問我說有沒有要補習~我對他說我習慣用自己的方法來唸~老爸還取笑我說每次看到我就是看電視~我在心裡想說那是因為大人們大多都只看外表罷了~這令我生起一股非常無力的感覺…唉……難道大家都只看外表而不看內在嗎??難道大家都只看結果而不看背後的努力嗎??
成績…很重要嗎??不知道………也許吧!!至少大家似乎都是這樣認為的~有個老師說過~其實考試應該只是測量學生所學罷了~看看學生有沒有把所學學起來~為什麼要排名次呢??很好~我想這也是我想問的問題~那位老師說其實他也覺得不要排名次比較好~這樣不會給學生帶來太大的壓力~但是似乎不可能不會排名次…我覺得成績是一種「壓力」~成績帶給學生的是一股無形的壓力~總是太多學生受不了壓力而選擇自殺一途…這樣的教育到底算什麼呢??教育部總是說著什麼要讓學生輕鬆一點~所以教育政策總是一而再的改~就像國中學測~從聯考制度改向學測~真的有讓學生比較輕鬆嗎??這是給學生變相的聯考、變相的壓力罷了不是嗎??台灣的教育制度怎麼也不比國外好~人家學生下午正往健身房走、正往社團玩~而台灣的學生呢??從早上到下午~下了課只是衝往補習班~我們能有什麼嗎??我們有的只是一大堆的壓力罷了、有的只是一大堆競爭罷了………
剩不到一年了~我知道必須盡快下決定我到底要朝哪方面走~我曾說過我並不打算再專攻服裝~但是…目前的情勢好像是註定了我似乎已經必須朝著服裝走了……服裝不好嗎??不能這樣說~只是就目前情勢而言~似乎對我們不利~所以我想朝著別的方面進攻~似乎……是不可能的事了