2006-10-13 01:03:32夷希微
設計擺爛
離交正圖正模的日期只剩一週,不過我已經知道有一半是過不了關了。
不是這一屆素質不好,而是他們到現在還沒進入「大學生」的狀況,
以為現在還在高中咧!
連續五天假期,設計擺爛。
設計還沒有構思,材料就不知道用啥,活動節點想都沒想到要怎麼作。
我猜啦!有老師可能會這樣扳起面孔:沒東西?...下一位!
然後你會看到學生一臉無辜相。
(好像是在說:不是我沒東西,是我根本不會作!)
建築系生涯第一個「設計題目」是啥?
有人到現在還不知道呢!
(題目早拿去墊桌腳了吧)
不是這一屆素質不好,而是他們到現在還沒進入「大學生」的狀況,
以為現在還在高中咧!
連續五天假期,設計擺爛。
設計還沒有構思,材料就不知道用啥,活動節點想都沒想到要怎麼作。
我猜啦!有老師可能會這樣扳起面孔:沒東西?...下一位!
然後你會看到學生一臉無辜相。
(好像是在說:不是我沒東西,是我根本不會作!)
建築系生涯第一個「設計題目」是啥?
有人到現在還不知道呢!
(題目早拿去墊桌腳了吧)
怎麼覺得忘狗族.很像是朝陽二技3的說
從美術館往NOVA方向走,目前的確是很弱,
也的確需要一些「連結」設計。
問題是:我們需要怎樣的「連結」?
建築?還是活動?
這應該是蠻有趣的題目,爭議性也蠻大的。
其實是好像只要有交東西點名到了就OK了
就算設計的很差空間尺度還是不會掌握(連廁所都搞不定)評圖時唸一唸麻痺了 還是一樣跟著大家2升3 3升4 4升5
誰該檢討一下這一切?