2006-10-13 01:03:32夷希微
設計擺爛
離交正圖正模的日期只剩一週，不過我已經知道有一半是過不了關了。
不是這一屆素質不好，而是他們到現在還沒進入「大學生」的狀況，
以為現在還在高中咧！
連續五天假期，設計擺爛。
設計還沒有構思，材料就不知道用啥，活動節點想都沒想到要怎麼作。
我猜啦！有老師可能會這樣扳起面孔：沒東西？...下一位！
然後你會看到學生一臉無辜相。
（好像是在說：不是我沒東西，是我根本不會作！）
建築系生涯第一個「設計題目」是啥？
有人到現在還不知道呢！
（題目早拿去墊桌腳了吧）
不是這一屆素質不好，而是他們到現在還沒進入「大學生」的狀況，
以為現在還在高中咧！
連續五天假期，設計擺爛。
設計還沒有構思，材料就不知道用啥，活動節點想都沒想到要怎麼作。
我猜啦！有老師可能會這樣扳起面孔：沒東西？...下一位！
然後你會看到學生一臉無辜相。
（好像是在說：不是我沒東西，是我根本不會作！）
建築系生涯第一個「設計題目」是啥？
有人到現在還不知道呢！
（題目早拿去墊桌腳了吧）
怎麼覺得忘狗族.很像是朝陽二技3的說
從美術館往NOVA方向走，目前的確是很弱，
也的確需要一些「連結」設計。
問題是：我們需要怎樣的「連結」？
建築？還是活動？
這應該是蠻有趣的題目，爭議性也蠻大的。
其實是好像只要有交東西點名到了就OK了
就算設計的很差空間尺度還是不會掌握(連廁所都搞不定)評圖時唸一唸麻痺了 還是一樣跟著大家2升3 3升4 4升5
誰該檢討一下這一切?