2008-07-08 15:57:45實習說法者
《意識的探險》讀書會16次課堂目錄
每次讀書會前一個小時,大抵會依序照《意識的探險》後半本<面向心理學(Aspect Psychology)導論>進行導讀,(後一個小時是塔羅體驗活動),每次的進行依序如下,有興趣的人可以去買書,不需事前閱讀,也可以現場聽課。以下只是書的標題和該次主軸,塔羅活動則依該次的主題彈性設計。(第一次上課還沒有塔羅牌的人沒關係,但之後最好自己有各自的牌或占卜卡)
(1)「蘇馬利(Sumari)」是什麼?(資料來源包含<未知的實相>)
----以下開始進入<面向心理學導論>----
(2)源頭自己、焦點人格、面向及「人報」 *第十章*
(3)基本源頭面向 *第十一章*
(4)靈感、自由覺知及有偏見的感知 *第十二章*
(5)源頭自己、焦點人格、可能性及轉世 *第十三章*
(6)事件與焦點人格、惡兆、情緒和自由覺知 *第十四章*
(7)珍的ESP課一瞥:賽斯的存在、他與我們世界的關係之聲明 *附錄一*
(8)事件的內在秩序及「非公認的」感知 *第十五章*
(9)當「面向」說話時,「非公認的」訊息及實習神明 *第十六章*
(10)從神明到「神」、說法者及神作為一個事件 *第十七章*
(11)身分圈和作為隱形結構的事件 *第十八章*
(12)像白洞般的地球經驗 *第十九章*
(13)焦點人格與感官、一些問題及對自己臣服 *第二十章*
(14)珍的ESP課一瞥:賽普路斯(珍所創造的一個小說角色)傳遞的蘇馬利之歌 *附錄二*
(15)一些意識改變狀態的比較(珍傳遞資料時的狀態澄清) *附錄三*
(16)珍對於自己意識狀態改變(傳遞賽斯資料)的後設反思、評論 *附錄四*
€ 帶領者介紹:王怡真。輔仁大學心理所碩士畢。
€ 詳細上課資訊請見:http://mypaper.pchome.com.tw/news/zentwn/3/1308611675/20080703134717/
或賽斯教育基金會台北分會網站:http://blog.xuite.net/seth_taipei/blog
(1)「蘇馬利(Sumari)」是什麼?(資料來源包含<未知的實相>)
----以下開始進入<面向心理學導論>----
(2)源頭自己、焦點人格、面向及「人報」 *第十章*
(3)基本源頭面向 *第十一章*
(4)靈感、自由覺知及有偏見的感知 *第十二章*
(5)源頭自己、焦點人格、可能性及轉世 *第十三章*
(6)事件與焦點人格、惡兆、情緒和自由覺知 *第十四章*
(7)珍的ESP課一瞥:賽斯的存在、他與我們世界的關係之聲明 *附錄一*
(8)事件的內在秩序及「非公認的」感知 *第十五章*
(9)當「面向」說話時,「非公認的」訊息及實習神明 *第十六章*
(10)從神明到「神」、說法者及神作為一個事件 *第十七章*
(11)身分圈和作為隱形結構的事件 *第十八章*
(12)像白洞般的地球經驗 *第十九章*
(13)焦點人格與感官、一些問題及對自己臣服 *第二十章*
(14)珍的ESP課一瞥:賽普路斯(珍所創造的一個小說角色)傳遞的蘇馬利之歌 *附錄二*
(15)一些意識改變狀態的比較(珍傳遞資料時的狀態澄清) *附錄三*
(16)珍對於自己意識狀態改變(傳遞賽斯資料)的後設反思、評論 *附錄四*
€ 帶領者介紹:王怡真。輔仁大學心理所碩士畢。
€ 詳細上課資訊請見:http://mypaper.pchome.com.tw/news/zentwn/3/1308611675/20080703134717/
或賽斯教育基金會台北分會網站:http://blog.xuite.net/seth_taipei/blog