文/閻亢宗
日本文部科學省發布「教科書改革實行計畫」,歸納教科書修改方向。此舉立刻引起注意,一般認為是安倍政府欲為重新詮釋日本二戰後歷史搭橋鋪路。諷刺的是,日本打算重修歷史,卻不願重讀過去歷史,若以史為鑑可以知興替,則似乎可以預見,扭曲歷史的結果恐怕只會招致災難。
18世紀義大利著名歷史學者維科(Giambattista Vico)提出「世界是由人類創造出來」的歷史觀,他強調歷史是人類的創造物,歷史上所有個別存在的事件沒有任何關聯,其關聯性往往是人們從歷史材料中建構出來的。維科敏銳的察覺出,歷史是任意建構的結果,既然是建構,歷史就不會是「真相」,而是人類心志的反映,什麼樣的想法造就什麼樣的歷史,這也是何以同為義大利著名學者的克羅齊(Benedetto Croce),會批評維科歷史觀是一種「幻覺」。
套用在日本的歷史觀,同樣是面對二戰歷史,日本前首相村山富市表達「深刻的反省和由衷的歉意」,但安倍晉三卻表示「(日本)侵略的定義,學術上和國際上都沒定論」;同樣是面對二戰時被侵略的鄰國,1982年日本政府訂定了「近鄰諸國條款」,要求審定教科書時,就關聯亞洲鄰國的近現代史事件,應從國際理解和國際協調的角度予以必要考量,但安倍只關心現行教科書審定制度沒有體現「尊重日本傳統與文化、熱愛國家、熱愛家鄉的精神。」鄰國的感受絲毫不受重視。
俄國哲學家車爾尼雪夫斯基(Nikolay Gavrilovich Chernyshevsky)曾說過:「創造歷史的人不怕弄髒自己的手」,這或許是安倍及日本右傾民族主義者修改教科書的心態。日本右翼勢力積極推動日本成為「正常國家」,即使與鄰國翻臉亦在所不惜,但忘記歷史的民族很可能重蹈覆轍。二戰前,日本教科書強調忠君愛國精神,灌輸學生軍國主義,終於導致戰爭災難。日本現在做的正是過去軍國主義者做的事,這些人不會弄髒自己的手,卻會葬送未來子孫的命運。
南韓總統朴槿惠日前建議韓中日三國仿效德國、法國與波蘭,聯合出版歷史教科書,對日本是一個很好的建議,三國的歷史觀若能存異求同,不僅將發展出新型的三國關係,三強合作的東北亞,在國際舞台上也必定能帶動風潮。
(本文作者閻亢宗,現為康寧專校助理教授兼學務長)
日本文部科學大臣下村博文19日就隨軍慰安婦問題指出,“應該在教科書中寫明日本政府的看法”。
這一發言表露出了他的真實想法,即日本政府正在推進的教科書修訂標準改訂工作瞄準了慰安婦問題。下村博文15日發言稱,“計劃對小學、初中、高中教科書進行改革”,即存在政府見解和確定的判決時應該記述,記載學術上尚不確定的事項時應注意把握分寸保持平衡。
15日下村博文和文部科學省也未就“應該在教科書中反映的政府的見解或判斷是什麽?”、“什麽是平衡?”等問題作出具體的說明。
但是當天下村博文在菲律賓時面對記者提問“(之前的教科書)記述中是否暗示了慰安婦動員的強製性?”,他馬上回答稱,“如果要說均衡感的話(對慰安婦問題),那就要寫明政府的見解”,這明顯表露出要將日本政府的見解,即“兩國政府間的所有問題都已通過法律解決,動員慰安婦不存在強製性”寫進教科書的意思。
日本政府發言人、內閣官房長官菅義偉19日在記者會上的一席話或將引發韓日間口水戰。菅義偉稱:“迄今為止,日本政府一直向韓國政府重申‘安重根是罪犯’。”他主張,韓國總統樸槿惠正在同中國政府促進的“為安重根立碑”,將不利於兩國關係。
樸槿惠18日在首爾會見中國國務委員楊潔篪時,就計劃在中國黑龍江省哈爾濱火車站建立安重根紀念碑一事向中方表示感謝。她說:“兩國間的合作順利推進。”今年6月,樸槿惠訪問中國時,向中國國家主席習近平提議希望中方允許豎立安重根紀念碑。
安重根義士刺殺的伊藤博文是第一任朝鮮統監。他是日本的第一任首相,在日本被尊奉為引領日本近代化的英雄人物。
日前,韓國外交部發言人趙泰永表示:“安重根是為實現國家獨立與東方和平而獻出生命的民族英雄,而日本把他稱為‘罪犯’,韓方對此深表遺憾。”