下學期（2024年9月份），在北藝大戲劇研究所碩博士班開設了一門長久以來就想教的課，不知會有多少學生來選修，但覺有趣，也充滿期待，順便也將課綱貼在這裡吧！

開課系級：戲劇學系博士班、碩士班、劇場藝術創作研究所

必／選修：選修（完全開放，不限系所）

授課老師：于善祿

授課時段：周一14:30-17:20

【課程目標】

本課程的副標題為「歷史、劇場與敘事」，這應該明示了我們將在「歷史」、「劇場」與「敘事」的三角維度座標系中，做相關的理論研讀、摘要、提問、討論，並與時俱進、「因勢制宜」地針對若干作品做必要的批判、評論與省思。

試著羅列幾個現象與問題，如下：

1.     當法蘭西斯‧福山（Francis Fukuyama）已經從當代政治哲學的角度，在1989年提出「歷史終結」（The End of History）與「最後一人」（The Last Man）的修辭時，倘若我們借用這樣的譬喻，如今，在三十五年後，我們如何來看待歷史？何謂歷史？歷史的本質是甚麼？如何思考歷史與時間的關係？

2.     當史蒂芬‧葛林布萊（Stephen Greenblatt）於1980年代創造出「新歷史主義」（New Historicism）一詞，試圖延續並拓展文學作品置於文學史、文藝理論、觀念史之交纏互文網絡中，重新以文化詩學（Cultural Poetics）的論述型態再現，這類方法學與愛德華‧薩依德（Edward Said）、雷蒙‧威廉斯（Raymond Williams）的部分方法論相類。我們能否邯鄲學步，以這樣的批評視角（文化唯物論式的、政治經濟學批判式的，而非僅只是編創方法論的），重新省視若干劇場作品？

3.     當海登‧懷特（Hayden White）在1973年出版了《史元：十九世紀歐洲的歷史意象》（Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-century Europe），「於書中，極其獨特地以西方詩學中的喻法理論（Theory of Tropes）為分析工具，透過對十九世紀著名史家與歷史哲學家其著作的文字層面的研究，試圖探索隱匿在這些著作所敘的史事與析論背後，其作者個人深層的歷史意識」（該書中譯本封底文字）。我們或許可以借助這樣的分析方法，反身省視若干台灣劇場史論述的意識狀態。

4.     再現與敘事：近年台灣當代劇場的創作，常可見取材自台灣歷史，佐以各式不同的再現手法與劇場轉化，重新建構與解構台灣歷史的敘事樣態。關於敘事、敘事性、敘事結構、敘事策略、敘事觀點、敘事手法等，這裡頭或多或少都牽涉到詹明信（Fredric Jameson）所提到的「政治無意識」（Political Unconscious）或者「敘事作為社會象徵行動」（Narrative as a Socially Symbolic Act），我們或可依其建議「永遠要歷史化」（Always historicize），穿透劇場作品，這應該是處於當代劇場生態多樣化年代的我們，值得多所關注的。

5.     或許，我們還可以思考的是：何謂歷史性？何謂歷史感？何謂歷史化？何謂歷史思維？甚至是敘事劇？紀錄劇場？口述歷史劇場？政治正確？轉型正義？政策紅利？歷史遊戲化？穿越劇？架空時空？……

倘若你對這些現象與問題有興趣，曾經內心提問，或此刻還在疑惑，或許可以給自己一學期的機會與時間，我們一起來共讀、討論。這裡的「你」和「我們」，完全開放，不限系所。

說實話，「劇場」會是我們討論與批評的對象，「敘事」多半會是我們分析與比較的方法，而「理論」就是我們思考與辯證的依據，那麼「歷史」呢？它一直都在，無時無刻都在。

【參考書目】

Greenblatt, Stephen (1980).  Renaissance Self-Fashioning: From More to Shakespeare.  Chicago ; London : University of Chicago Press.

法蘭西斯‧福山（Francis Fukuyama）著（1989），區立遠譯（2020）。《歷史之終結與最後一人》（全新翻譯校對修訂版）。台北：時報出版。

海登‧懷特（Hayden White）著（1973），劉世安譯（1999）。《史元：十九世紀歐洲的歷史意象》。台北：麥田。

彭剛（2009）。《敘事的轉向：當代西方史學理論的考察》。北京：北京大學。

黃進興（2009）。《後現代主義與史學研究》。臺北市：三民。

詹姆遜（Fredric Jameson）著（1981），王逢振、陳永國譯（2018）。《政治無意識》。北京：中國人民大學出版社。

羅伯特‧伯克霍福（Robert F. Berkhofer, Jr.）著（1995），邢立軍譯（2008）。《超越偉大故事：作為文本和話語的歷史》。北京：北京師範大學。