2006-04-22 04:09:30小茄子
旁觀歷史
歷史,終歸由人們開創。
八大院校各有屬於它們的歷史,
那是口碑來源,開辦科目的強大後盾。
歷史從何而來?
是歷屆畢業生的努力,累積而來。
如「沒有歷史」、「歷史不足」、「經驗未夠」足以令人卻步,
世間再沒有歷史可言,或者說,歷史將要懸空,
直到有人敢於執筆寫下。
其實,只要你給我機會,我甘願作先頭部隊。
是這種態度支撐我繼續走在設計之路。
在設備尚未完善,前景未明的前提下仍能創一番成績,
不是更值得鼓舞嗎?
前人面對不知明的未來仍願意冒險,
何以這一代常要參考經驗?
說我傻,笑我沒有見地,
但我還是唯持原判。
因我看見的是....
沒有昔日的白痴,便沒有今日突飛猛進的嶺南;
沒有昔日的白痴,便沒有今日能擠身八大院校之一的教院;
沒有今日的白痴,便沒有他朝升格為大學之一的IVE;
沒有今日的白痴,更沒有他朝為人熟知的浸大視覺藝術。
八大院校各有屬於它們的歷史,
那是口碑來源,開辦科目的強大後盾。
歷史從何而來?
是歷屆畢業生的努力,累積而來。
如「沒有歷史」、「歷史不足」、「經驗未夠」足以令人卻步,
世間再沒有歷史可言,或者說,歷史將要懸空,
直到有人敢於執筆寫下。
其實,只要你給我機會,我甘願作先頭部隊。
是這種態度支撐我繼續走在設計之路。
在設備尚未完善,前景未明的前提下仍能創一番成績,
不是更值得鼓舞嗎?
前人面對不知明的未來仍願意冒險,
何以這一代常要參考經驗?
說我傻,笑我沒有見地,
但我還是唯持原判。
因我看見的是....
沒有昔日的白痴,便沒有今日突飛猛進的嶺南;
沒有昔日的白痴,便沒有今日能擠身八大院校之一的教院;
沒有今日的白痴,便沒有他朝升格為大學之一的IVE;
沒有今日的白痴,更沒有他朝為人熟知的浸大視覺藝術。