國中阿～


國一乖 國二混 國三瘋....




老師們的一套說法是..


一年級可愛 二年紀可惡 三年級可恨



為什麼會有這些既定觀念呢？



讓wing仔我來介紹給大家聽～：




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〝國一〞 ◎→ 大家都還在半熟狀態，會希望很快的結交朋友，融入人群，



也因為不知道老師的脾氣所以會聽話一點，但還是延續「能坐就不想站，能躺就不爽坐。」


的懶散個性，漸漸混熟之後，就開始展露出自我的風格，讓自己的個性鮮明一點！


攤開來說～ 就是大方開朗一點囉！ 其實是愛現....哈哈哈哈


對班際競賽之類的，會很單純的想做到最好，盡力幫忙，但如果遇到完全沒向心力的班，


可能會造成從此以後就不愛參與幫忙的行列，因為學乖了嘛！ 浪費時間...



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〝國二〞 ●← 自以為是學校的老鳥了，所以對校規不太重視(wing仔:說穿了就是藐視校規...*哈)



在這段時間，人際關係也會複雜起來，漸漸開始探索人性的多元面，是個容易被傷害及快速成長的一段時間，


不曾碰過的挫折難題也會出現，也會開始懷念小學六年級的快樂時光，沒有心機只有純真笑容&卡通、冰淇淋的美好童年，


也是開始變化的時候，有遠瞻性眼光的人可能已經下定決心要考好高中，也有人覺得生活就該充滿危險次機而到處闖禍，


對未來還是不太在意，總覺得是三年級才要煩惱的事...當然 ！ 這些事就算到了三年級..


也不見得會懂得，但那時候的我們，哪懂這些道理呀？！除了玩，就是混，自己開心最重要！


還是 以朋友為重 義氣掛帥的叛逆時代！！




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〝國三〞 ○→這就是我想說的重點... 其實我想大家在二年級的時候就漸漸對基測、模擬考、高中職這方面的事



開始關注了，但總是力不從心，因為連課程都還沒上完，要我們開始複習以前的，還要忙著讀現在教的，誰會把自己搞的這麼累阿？！(＝.＝)


不過，不知道什麼時候開始，就有些上進心很強的同學開始忙著寫題本、買複習講義，為自己規劃讀書計畫，以升上前三志願為目標來努力，


漸漸的，班上開始分出無形的團體，有得從二年級就開始玩瘋了，不把基測當一回事；有得就開始猶豫到底該不該定下心來讀書，還是在玩一陣子；


有得已經緊張的四處尋求資訊，找出能加分的升學條件；還有一些早已經默默耕耘，勢必要考上理想學校，完全埋頭苦讀．．．


原本是完整的團體，沒有太多的目的，只是一同學習、一起玩樂，到了最後，一個團體分散的像一盤散沙，沒有共同努力的信念，


每個人的未來也隱隱顯現．．．．．　要怎麼想？要怎麼做？其實都決定於妳！


這時候才能深刻了解到，原來只有百分百的投入，替家人著想也替自己為來著想的人，才能心想事成，有個好得結果。


因為 基測就麼一次 人生不能重來 到時候即使在後悔、在悔恨也沒有用！


當然！ 知曉這些道理的時候 早就已經畢業了...(苦笑)





不過 國中也有快樂的回憶～這點讓我感到蠻欣慰的～



也認識了會當一輩子好姊妹的朋友～^^


很感謝他們在我低落的時候為我打氣加油


在我快要放棄一切的時候 用幽默的話語 解開心中的結～


讓我有足夠勇氣面對下一次的挑戰！！



我只想對她們說: 3Q啦～我的好姊妹～ 我永遠愛妳們唷～(飛啾＊)即使現在分開了也不要難過


因為我們會是一輩子的好朋友～