2005-03-23 19:46:00怡雯
該?
今天早上上體育課前,4個值日生去搬器材(我是其中一個),
在路上遇到一年級的英文老師,我們4個跟老師說,
老師,我們好想妳喔。
因為前天英文老師的態度讓我們都不是很開心,
她不開心,我們也不開心。
如果說她對我們失望,那麼我們班不是不會改進的啊!
我們都希望一年級的英文老師回來教我們三年級的英文,
老師跟我們說,我們班英文成績退步很多,還輸給
服裝科的,太離譜了。
我說:我們是對人不對事。
其實我想想,我說的這句話太重了些,
只是我覺得,到了二年級給現在的英文老師教之後,
大家的英文考的都不是很好,當然不能怪老師,
課程難度跟大家是否願意學習都是原因之一,
我自己也退步了,這是不可否認的。
而今天也看到以前的英文老師很關心我們班,
還頻頻問我們到底是怎麼了。
我說的那句話太重了,對不起。
我知道現在的英文老師也很好,只是我們不希望,
一堂好好的課,看到的都是老師不開心的臉。
*PO者:怡雯
在路上遇到一年級的英文老師,我們4個跟老師說,
老師,我們好想妳喔。
因為前天英文老師的態度讓我們都不是很開心,
她不開心,我們也不開心。
如果說她對我們失望,那麼我們班不是不會改進的啊!
我們都希望一年級的英文老師回來教我們三年級的英文,
老師跟我們說,我們班英文成績退步很多,還輸給
服裝科的,太離譜了。
我說:我們是對人不對事。
其實我想想,我說的這句話太重了些,
只是我覺得,到了二年級給現在的英文老師教之後,
大家的英文考的都不是很好,當然不能怪老師,
課程難度跟大家是否願意學習都是原因之一,
我自己也退步了,這是不可否認的。
而今天也看到以前的英文老師很關心我們班,
還頻頻問我們到底是怎麼了。
我說的那句話太重了,對不起。
我知道現在的英文老師也很好,只是我們不希望,
一堂好好的課,看到的都是老師不開心的臉。
*PO者:怡雯