教小朋友們把英文字母的位置寫對。

老師：「你們看喔，大寫都長得胖胖的，你們看G是不是胖胖？」

小朋友：「對！」

老師在黑板上畫了三條線，還說有時候有四條，地下室那一條有些課本有畫，有些課本沒畫。

----------------- 二樓(屋頂)

----------------- 一樓

----------------- 地板

----------------- (地下室)

老師：「大寫都長得胖胖的，他們都住在一樓和二樓。注意大寫的腳要踩在地板上，不然就會跌倒；頭要碰到屋頂才可以。要『頂天立地』。」

小朋友：「好！」

老師接著又說：「但是小寫就不一定喔，小寫比較小比較瘦。有的小寫只有住在一樓，像e，有的住在一樓和二樓，像b，有的會把腳伸到地下室，像g或j。」

小朋友：「他要把腳伸到地下室去釣魚！」

老師莞爾一笑，順勢說：「對！因為他的腳勾勾的。」心想這些小朋友真的是比我還會教，想像力真是豐富。

忽然有一個小朋友問：「地下室怎麼會有魚？」

老師：「.............」

小朋友A：「因為有一個人把海水抽到地下室去。」

小朋友B：「然後有人再把魚放進去。」

小朋友C：「然後地下室的車就泡水了，保險公司的人就來理賠。」

全班一陣大笑。說地下室車泡水保險公司來理賠的那個小男孩是老闆的兒子，我心想，這孩子果然與眾不同，哪個二年級的小朋友會想到這個？

我回到原來的故事：「對。這樣你們懂了嗎？這個故事就是說，g和j把腳伸到地下室去釣魚，因為有人把海水抽到地下室去，又把魚抓到地下室，然後地下室的車就泡水了，保險公司的人就來理賠了！」

全班笑成一團，好一個故事啊，呵！