2007-10-03 21:56:46大蘋果
舞蹈治療手記(一)
最近,跑去聽舞蹈治療的課程,老師要我們記錄每一次的身體經驗,省思與分享。因為是旁聽的關係,活動課程部分大多是觀察,偶爾在場地允許的情況下,也可以小小的參與一下。
所以,就順便把記錄也放上來。算是與自己的對話吧?
9/20
觀察:
1.個別差異的存在==>每個人都是獨特個體
2.開始時,或許是為了不要碰撞到別人,大家顯得較小心翼翼,形成一反時針方向圓圈行動。少部分人以順時針行動,有一人則自由穿梭。之後手和身體動作出來,或許因此身體較能伸展開來,方向消失(變成不規則)
3.進一步看個別差異:有人放不開;有人擔心碰撞別人主動閃開;有人全憑自己想法行動,不在乎其他人。
4.進一步看個別差異:有人在凌亂動作中試圖找規律,有人努力想打破規律。
5.結束後,大家躺下來休息,感覺是舒暢的。
思考活動後的效果:
1.覺察(人際互動中的個人狀態):例如,原來我會規則的表現、原來我擔心影響別人、原來我擔心自己跳不好、原來我擔心別人的眼光....等。
2.覺察後的決定(維持?打破?):有人試圖跳脫既有狀態,試圖改變或有新的嘗試(或許更可將行為遷移到時記生活中)。有人則是在理解後維持原狀態(接納我就是這個樣子)
3.律動(伸展)後的放鬆與釋放(包括身體與心理的):類似運動過後,極度的伸展後的舒暢(有類似肌肉放鬆訓練後的效果,但更自然,甚至效果更好。
自己個人的揣摩經驗:
我也是在肢體上比較放不開,雖然不是在意別人的眼光,但總覺得有些手腳不協調的感覺。我也會因為怕碰撞別人選擇安全的路徑,或退讓、小心翼翼的。不過在身體活動過後的確有很舒暢的感覺。特別是加入「身體的高低」這一項,我覺得最能讓我感受伸展的強度,而把手起來,明明只收了手,卻讓全身都變得好像被綁起來一樣。這是讓我感受最特別的地方。
所以,就順便把記錄也放上來。算是與自己的對話吧?
9/20
觀察:
1.個別差異的存在==>每個人都是獨特個體
2.開始時,或許是為了不要碰撞到別人,大家顯得較小心翼翼,形成一反時針方向圓圈行動。少部分人以順時針行動,有一人則自由穿梭。之後手和身體動作出來,或許因此身體較能伸展開來,方向消失(變成不規則)
3.進一步看個別差異:有人放不開;有人擔心碰撞別人主動閃開;有人全憑自己想法行動,不在乎其他人。
4.進一步看個別差異:有人在凌亂動作中試圖找規律,有人努力想打破規律。
5.結束後,大家躺下來休息,感覺是舒暢的。
思考活動後的效果:
1.覺察(人際互動中的個人狀態):例如,原來我會規則的表現、原來我擔心影響別人、原來我擔心自己跳不好、原來我擔心別人的眼光....等。
2.覺察後的決定(維持?打破?):有人試圖跳脫既有狀態,試圖改變或有新的嘗試(或許更可將行為遷移到時記生活中)。有人則是在理解後維持原狀態(接納我就是這個樣子)
3.律動(伸展)後的放鬆與釋放(包括身體與心理的):類似運動過後,極度的伸展後的舒暢(有類似肌肉放鬆訓練後的效果,但更自然,甚至效果更好。
自己個人的揣摩經驗:
我也是在肢體上比較放不開,雖然不是在意別人的眼光,但總覺得有些手腳不協調的感覺。我也會因為怕碰撞別人選擇安全的路徑,或退讓、小心翼翼的。不過在身體活動過後的確有很舒暢的感覺。特別是加入「身體的高低」這一項,我覺得最能讓我感受伸展的強度,而把手起來,明明只收了手,卻讓全身都變得好像被綁起來一樣。這是讓我感受最特別的地方。
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詹小萍
2007-10-31 12:29:29
好妙喔..舞蹈治療
栗子小姐..請問哪裡可以上這門課呢?
瘋狂栗子貓
2007-10-26 22:06:23
之前就覺得你一定很有東西,
果然有很多我感興趣的東西你都有學過呢!
可惜沒什麼機會當面跟你挖挖寶。 2007-10-27 20:41:35
舞蹈治療..我的另一個最愛...讓我學會與自己的身體對話..跟它學習..很棒的感覺呢..栗子上
版主回應
唉呀!我就知道。之前就覺得你一定很有東西,
果然有很多我感興趣的東西你都有學過呢!
可惜沒什麼機會當面跟你挖挖寶。 2007-10-27 20:41:35
哈哈..我是在大學時有機會上到的..這課程幫助我非常多...大蘋果啊..原來你跟我有相同的喜好...遇到同好的感覺很好..可惜現在少有機會跟你聚聚..要不..可以分享更多呢...原來..我是個寶庫...難怪..超愛研究珠寶的..哈哈....不務正業..老愛鑑定寶石的栗子上