說再見，對我來說一直都不是件容易的事。特別是對於有感情的人、事、物，離開總是會讓人難過。

今年介聘成功，或許是太突然，又在最忙的時刻，沒有時間想太多接下來的事。一直到有學生跑來問我：「老師，聽說你要調到台北去啦？」才開始思考，到底該怎麼開口跟學生說這件事。

還記得第一年教書時，也遇到同樣的情況。和我感情最好的那一班，我是他們口中的「數學老師」，因為數學課上得比輔導課多，他們永遠不記得我也是他們的輔導老師。即便數學還是有些人不喜歡的科目，他們還是願意把「自習」課全捐出來上數學，被我「哀求」留下來上第九節課也沒有怨言。下課或放學時間，一群女生就圍在我身邊嘰嘰呱呱，所以我雖然沒有興趣當包打聽，但班上的大小事很自然的就會傳到我耳中。

本來預計在那間學校待三年，剛好教的都是國一的學生，所以一直認為會陪著他們一起畢業。直到六月初確認了不接聘書，還擔心學生會有一些情緒反應，就在我想告訴學生離開的消息時，卻發現他們導師也要離開，導師還在他們班表現不好時說了這個消息。一時之間，幾個學生哭得十分傷心，我只好忙著安撫學生的情緒。所以，當下決定還是等他們考完期末考再說，至少，不要影響他們準備考試的心情。

不過，我很清楚在跟她們道別的那一天，我應該也會難過的哭出來，也沒辦法多說什麼話。所以，我在事前寫給每個學生一封信，也留下我的聯絡方式。在發完考卷檢討過後，我告訴學生這個消息，不敢多說什麼，就匆匆離開班上了。知道很多人在班上哭得很傷心，還有人跑到輔導處來哭，但因為就要離開，也只好當作這就是他們必須經歷成長的一部份。

今年原本也打算，等到各班的最後一次上課再說。但因為已經有學生來詢問，否認也不是辦法；再想到，如果可以好好的跟學生說再見，也可以減少情緒上的衝擊。從上週開始，便開始在課堂上跟學生說再見。

只是，沒想到有幾個和我感情不錯的學生，聽到後那麼難過。事後我才知道，原來他們在前一天就聽說了，ㄍㄧㄥ住了，沒有主動來問我相關的任何事，卻在隔天我跟她們說後一直哭泣。心裡是又感動又捨不得。明知道他們很擔心班上同學一個個要離開，也知道在他們心中我不但是老師、更是可以說心事的朋友，除了陪著他們一起哭，就只能告訴他們「我們會保持聯絡」。

給104：就這樣吧！成長，本來就有很多難以預期的事。只能說，很幸運，去年我沒有請調成功，可以認識你們，和你們鬧成一堆，輔導室也總是人滿為患。就保持聯絡吧！我想，我也不會忘記你們的。最後的這個星期，我們一起留下最美好的回憶囉！