發佈指派命令那天，我剛好請病假。促狹的同事原本想嚇我「妳可以收拾包袱了」；但念在近日我因為一些事情變得不開心沒自信所以作罷。開會後，她們轉達相關訊息給我時，當事人如我也跟她們一樣錯愕；雖然還有些自嘲，「沒想到當文案可以當到『駐派』，也算難得吧。」──

五月底至八月底，我跟一位設計同仁，被「派駐」到線上學習部門支援專案。既是「派駐」，代表座位就坐在那邊，我們只要帶一些常用的「細軟」過去即可。

因為部門會議時發佈消息時，我請假。等主管當面告知我時，已是週四的事了。

主管說，設計支援的是設計類的事務；而我派駐過去，只是把目前企劃文案的工作更聚焦在文案上，不外乎是寫些腳本與錄音稿之類的。「該有的專長，別忘了發揮呀！」

後來，跟設計兩人跟派駐支援工作的「主子」傑克確認座位事宜時，三人就在會議室裡討論之後配合的工作事宜。不同的是，設計將以負責動態的Flash為主，有別於她熟悉的靜態的Dreamweaver與Photoshop。

「那我呢？」換我問傑克了。其實因為之前跟傑克私底下還會嘻嘻哈哈的，所以對他將成為我「主子」的心態還有待適應調整。

「妳──就負責妳擅長的啊！」

「我擅長的？──講笑話嗎？」果然是哈拉慣了，我開始沒大沒小了。

「講笑話？什麼？──我們這邊還有人比妳更厲害！不是！是妳的創意啦！妳不是喜歡寫一些有的沒的嗎？」

「屁啦！」我繼續口沒遮攔地跟傑克鬥嘴，「那些有的沒的就叫『創意』哦？」

「對呀！寫那些東西不是考驗『屁』的功力嗎？」傑克不甘示弱地反駁。

我跟傑克的笑鬧，還惹得身旁的設計不禁掩嘴輕笑低語，「原來文案寫的都是屁哦？」

氣氛輕鬆了不少之後，傑克才正色地解釋那些腳本除了要符合創意之外，也希望達到一些出版品的認證標準。「哦。」因為實沒寫腳本的經驗，再加上需寫出八份風格截然不同的課程腳本；我只能不置可否地回應傑克。

跟設計走出傑克的辦公室，兩人著實覺得之後的工作還真是挑戰。

也許一些同事會以為反正都不離文案範疇，寫腳本或錄音稿應該不難。文字不難，難在「創意」吧：如何把生硬的＊＊管理等課文內容寫成活潑的動畫腳本，其實是我目前工作不曾涉獵的。除了寫一些專訪稿還用得上感性之外，我想， IT類理性訴求的宣傳文字，已讓我的感覺或下筆就跟資訊產業一樣：0是0、1是1；至於0與1之間存在的無限可能性，就比較不是我工作時著眼的重點。

所以，這樣的派駐，倒是一種新鮮的體驗與期許吧！

所謂七分靠打拚、三分天註定，收拾「細軟」時，忍不住把一隻意涵為「智慧」的巫毒娃娃打包隨行了。若之後還真不行，應可考慮把原桌上放的那「尊」管文字的風獅爺給「請」過去吧。如此「聽天命盡人事」，那就要看看──

接下來的一百天裡，這個文案能夠「屁」出怎樣的創意來吧。