2006-04-06 17:39:14晏甄
過了一天
過了一天
些許整理4月8日研習會的資料,花了一點時間。之後閱讀一本關於訓練心智的書,很希望早點從中找到可以修正自己情緒的方法。
書中大略介紹了腦部情緒基模的運作方式與可能引發的各種狀況,並分析杏仁核之於負面情緒的作用。這些原本為了要保護個體之情緒基模的程式,在現代忙碌與紛亂的生活中,卻相當容易被誤解而引發,如何在這些紛亂中,面對這些原用來保護情緒的腦部程式;同時運用正念與禪修等轉化負面能量,書中提到了一些案例的分析。
比較可惜的是,案例分析僅僅用於片段,若能呈現治療過程的整體,應該會更好。但我想,應該是為了顧及當事者,以及避免讀者錯誤置用,所以作者沒有這樣處理。
之前總是想用持咒、共修方式對制負面情緒,然而從未理性的分析其中科學可以說明的部份。直到最近,朋友總是用不停詢問的方式,要我說話或是放聲大哭,於是開始記起我的理智。智慧當也是來自不間斷的理性思考與探索,不停的辯證、驗證,平衡理性與感性,平等的面對每次情緒,沒有批判或比較。
在筆記本上畫上情緒與行為之間的循環關係,還有一些文字;分析自己真得需要精神,就像解構數學題或是創作般,無形中也為旺盛的精力找到一個出口。
些許整理4月8日研習會的資料,花了一點時間。之後閱讀一本關於訓練心智的書,很希望早點從中找到可以修正自己情緒的方法。
書中大略介紹了腦部情緒基模的運作方式與可能引發的各種狀況,並分析杏仁核之於負面情緒的作用。這些原本為了要保護個體之情緒基模的程式,在現代忙碌與紛亂的生活中,卻相當容易被誤解而引發,如何在這些紛亂中,面對這些原用來保護情緒的腦部程式;同時運用正念與禪修等轉化負面能量,書中提到了一些案例的分析。
比較可惜的是,案例分析僅僅用於片段,若能呈現治療過程的整體,應該會更好。但我想,應該是為了顧及當事者,以及避免讀者錯誤置用,所以作者沒有這樣處理。
之前總是想用持咒、共修方式對制負面情緒,然而從未理性的分析其中科學可以說明的部份。直到最近,朋友總是用不停詢問的方式,要我說話或是放聲大哭,於是開始記起我的理智。智慧當也是來自不間斷的理性思考與探索,不停的辯證、驗證,平衡理性與感性,平等的面對每次情緒,沒有批判或比較。
在筆記本上畫上情緒與行為之間的循環關係,還有一些文字;分析自己真得需要精神,就像解構數學題或是創作般,無形中也為旺盛的精力找到一個出口。