話說:當初 國立台灣工藝研究發展中心 的 2011培育卓越工藝人計畫才-寶玉石媒材創新開發人才發展計畫 招生簡章中；就有要報名者提供自己的作品、和預計專案要製作哪二種作品？
小弟以前剛加入 許老師 的石友會當天， 許老師 也帶小弟到這裡來參觀過教室和去年學員的作品。可惜...當初看到的作品僅侷限在於學員的磨件。因此自己也就誤認為來這裡上課僅會學到一般的 蛋面、墜子、拋光技術。因此；在報名的時候小弟斟酌了自己所看到的情況規劃出了-螺雕刻件和豬龍雕刻件當做企劃案繳交報名直到錄取。
正式學習後上到了 黃福壽 、 卓旗安 兩位老師的課程才知道:這課程真的能學到玉石雕刻全部的過程技法。因此；當 黃老師 宣佈開始討論每個學員的專案時候，自己有跟老師報告這一段過程並表示想要要更換專案內容。恰巧中心也告知:本次的專案臨時要加入桐油花這個主題。；因此小弟更得以更換專案內容。
 黃老師 考慮到個別進度和規定的進度，因此也調整成把最後的浮雕課程融入專案課程，並視學員的專案內容來決定該如何著手進行？

小弟自己的主題專案之一是這個:油花的髮髻(照片是定案的手稿。)。本來小弟打算要使用全玉石一體雕刻而成。但因為中心規定作品必須要融合金工，並考慮到作品的強度問題。因此；和 老師 討論後決定採用:分別元件雕刻製作再利用金工手法將整個工件連結起來。

至於:浮雕的部分；小弟就不打算引進桐油花題目，曾在網路上看到了一些古獸的圖騰雕件，自己想仿造該手法練習一件作品(因和原作的感覺差太多了！不好意思把原作貼上來...)。礙於 老師 要求-不可全仿。因此；只能自己胡亂劃一番！ 老師 除了嫌內容太複雜以外、並要小弟把線條簡化一些，到時候可以用該圖檔來稍揣摩。因此；這一張亂七八糟的圖稿也算定案了！

如此這般的...就正式的進入了:結訓前的專題製作課程囉...