2011-03-23 12:50:02
振岳
20110318 610幸福的滋味
前天，孩子問我－她可否在週五調配飲料，然後讓同學們用點數來競標，我好奇地詢問原因，孩子說長大的願望是當調酒師，媽媽也很贊成，所以希望在畢業前能體驗一下，也和同學分享自己的成果，我當然很樂於讓孩子實現願望，於是和孩子討論需要的素材，先做好事前的準備，也把家裡沒開封過的調理機拿到學校用。
中午用完餐，站長忙著調特製飲料，其他孩子也搶著要體驗一下-搖搖樂，我拿出從家中帶來的調理機，剛開始機器無法運轉，孩子們熱心地找尋原因，費了好大勁，終於讓調理機順利動起來。班上每位孩子都有一杯站長精心調配的〝多多綠〞，還有一杯y88小試身手的〝甜蜜蜜〞。我問孩子飲料的味道如何，孩子笑著回答-幸福的滋味。
嗯！610幸福小站開張，教室充滿著幸福的滋味，畢業前的每一天，都是值得創造特別回憶的時⋯⋯刻，計畫在班上辦一場幸福下午茶，讓孩子自己準備材料，親手調配創意飲料，為自己的生活增添更多幸福的滋味。
中午用完餐，站長忙著調特製飲料，其他孩子也搶著要體驗一下-搖搖樂，我拿出從家中帶來的調理機，剛開始機器無法運轉，孩子們熱心地找尋原因，費了好大勁，終於讓調理機順利動起來。班上每位孩子都有一杯站長精心調配的〝多多綠〞，還有一杯y88小試身手的〝甜蜜蜜〞。我問孩子飲料的味道如何，孩子笑著回答-幸福的滋味。
嗯！610幸福小站開張，教室充滿著幸福的滋味，畢業前的每一天，都是值得創造特別回憶的時⋯⋯刻，計畫在班上辦一場幸福下午茶，讓孩子自己準備材料，親手調配創意飲料，為自己的生活增添更多幸福的滋味。