有一天，孩子們主動提起希望班上能進行禮物交換活動，原本認為去年已經舉辦過禮物交換，今年就沒有這個計畫，但看到孩子們的熱切期盼，就讓班上孩子共同討論，最後決定採自由參加，聖誕節前夕用抽籤方式交換禮物。
     事先和孩子溝通交換禮物的意義，禮物的價值在於祝福和心意，準備禮物的同時，也是展現自己的心意，提醒孩子也要幫有緣人寫張祝福卡，彼此珍惜這份交流的心意。
     今天孩子將自己準備好的禮物帶到班上，大概只有幾位孩子沒有準備，心想，這樣的應景活動，還是儘量給孩子機會參與，拿出我昨晚事先買好的禮物和身邊已有的好東西，這些孩子就用點數來和我交換，如此，班上孩子加上Y88就有36份禮物了。
     最後一節的綜合課，由活動長和班務秘書負責交換禮物的流程，教育局長負責禮物傳遞，攝影長負責照相，留下禮物交換的溫馨畫面，其實班上孩子是很貼心的，活動就在大家的分工下順利完成。
      放學時，看著孩子們快樂的臉龐，我想，他們正享受著〝幸福的味道〞。