《“宜”情燃烧》在责怪与怨愤中匆匆的落下帷幕。我本想不再写东西了，但是却不知道不写东西我还能做点什么。《“宜”情燃烧》让我认识了很多朋友，应该说不乏很多知己，也让我在教师的生涯中画下了一个逗号。我不希望我那么快给自己一个句号，因为我还年轻，很多路还需要走，究竟将来会怎样，还做不做老师，我是不能肯定的。对于《“宜”情燃烧》，与其说是我在记录生活还不如说我把生活经历了两遍。美好的我双倍收到了，痛苦的我也饱受双倍煎熬。
很多人通过《“宜”情燃烧》认识了我，一个名字叫“虚幻”却非常现实的一个普通老师。很多朋友张口闭口叫我“虚幻老师”，我也已经习惯了。我在想我配这个称呼吗？《“宜”情燃烧》不是一篇可以拿到大雅之堂的文章，她仅限于一小部分像我一样在某些方面发生偏差的朋友。绝大多数的人是不能接受的，就像人有男女、兽有雌雄、禽有公母，他们总有他们存在的意义和规律，但似乎感觉我是在打擦边球……
很多人已经认识栋栋了，在《“宜”情燃烧》里他是个虎头虎脑的小配角。但是现在我却要写我和栋栋的故事了，不要砸我噢，我也是没有办法了。《“宜”情燃烧》里一共有五个孩子出现，文静可爱的小宜、成熟帅气的小杰、机灵好动的小贤和现在我要写的虎头虎脑的栋栋，还有一个是我总一笔带过的喜欢煽风点火的路人甲。小宜是《“宜”情燃烧》的主角，一系列的故事都围绕在我们之间发生，但是最后我不得不放弃，也许是我写烦了，也许是我觉得放弃才是真正完美的结局。很多朋友很喜欢小杰，但是他却是我们之中最早离开的，也是我最不愿意舍弃的一个学生，他确实非常的优秀。小贤和小宜一个班，原来的时候也一个宿舍，所以我见他的时候基本都有小宜在，为了故事的发展我纵然放弃了很多和他接触的机会，所以也显的和他比较疏远。离开学校后我以为我真的离开了我所有的学生们。按常例说，一个老师的离开不会让学生们去挂念的，纵使你怎样的去想曾经教的学生现在怎么样了，但是学生们总会忘记你的。即使他们不忘记我，他们也不可能和我有什么接触了，只有栋栋例外。小宜、小贤住的很远，小杰回了东北，只有栋栋家离我家还近点，在周末的时候还能记得起给我打个电话，找我聊聊天，打发打发时间。
看过《“宜”情燃烧》的朋友都知道里边有几个章节是专门写栋栋的，其中一章的名字叫《感“栋”》。其实我也是在预示大家《“宜”情燃烧》结束后新的故事可能就在我和栋栋之间发生。于是我决定从今天开始我将把我和栋栋之间发生的事情整理一下，取名《感“栋”感动》。


“铃……铃……”
——“喂，你是？”
——“栋栋啊。”假期中还记得给老师打电话，让我感觉感动，感“栋”感动……

虚之幻
2006年10月28曰