薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室

2015-05-15 22:45:31玉山薄雪草

生態區環境教育/學習課程：植草(三年五班) 104-5-15

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IMG_2921 植草之前 (一個半月前).JPG

IMG_3958 教室內解說.JPG
教室內解說。請大家比較看看生態區幾個地方在這三年間改變的前後對照。
有幾位小朋友很踴躍回應，還記得一年級的時候生態區的樣子，顯示他們平時常在觀察和注意生態區的變化，對於自然環境的敏感度很高呢！

IMG_3981 現地導覽點之一.JPG

生態區現地解說一

全班一起到室內課照片中手做步道以及植過草的現場走一遍

生態區現地解說一全班一起到室內課照片中手做步道以及植過草的現場走一遍

IMG_3984現地導覽點之二.JPG

生態區現地解說二

到室內課照片中做了水土保持生態工法解決土石流失問題的現場走一遍

IMG_3986現地導覽點之三.JPG

生態區現地解說三

到室內課照片中另一處水土保持生態工法解決土石流失問題的現場走一遍

這處木屋下方的土壤因為邊緣「種」上一排石頭已經逐漸穩定

四月下旬的親子工作假期也由許多親子志工參與了植草逐漸有了綠意

IMG_3993 植草示範.JPG
植草示範。
志工爸爸解說及示範從生態區草較為濃密處挖來的草，如何種植在土壤裸露處。
重點是每一個「節」都要埋進土壤中，並且要將周圍的土壓緊。種完草之後就馬上澆水。等到每個節都長出新的根，就可以緊緊抓住土壤，並且逐漸向四周蔓延。
這種解決土壤裸露問題的方法，只是善用生態區現地的自然資源，在對的時節(春季，春雨及梅雨季節之前)、以及大自然生養萬物的力量。
是透過人的參與，以及與大自然合作的方式喔。