2014-03-27 17:49:32玉山薄雪草
科園國小生態區 攀樹 103-3-22
生態區親子工作假期下午的環境學習活動：攀樹
攀樹之前的情境導入，我們朗讀了一首詩，認識樹木枯死之後從樹幹和樹枝長出的蕈類，問了一些跟攀樹有關的問題，讓大家想一想。 淑莉老師攝
科園國小生態區 攀樹 103-3-22
IMG_2883攀樹 心得繪畫時間.JPG
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IMG_2928攀樹 我的作品.JPG
DSCF1962姊姊治君 背面對石頭教練的感謝.JPG
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DSCF1963姐姐治君 畫的正面.JPG
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DSCF1964妹妹晏禎 畫的正面.JPG
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DSCF1965妹妹晏禎 畫背面的感謝.JPG
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攀樹之前的情境導入，我們朗讀了一首詩，認識樹木枯死之後從樹幹和樹枝長出的蕈類，問了一些跟攀樹有關的問題，讓大家想一想。 淑莉老師攝
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攀樹的主繩是如何掛上樹枝的呢？教練國銘叔叔特別示範了徒手拋擲鉛袋與引繩，以及用大彈弓射出鉛黛和引繩的方式，讓所有的家庭大開眼界。
DSC02447國銘說明拋繩用的鉛袋 馨予媽媽攝.JPG
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IMG_2774攀樹 示範拋鉛袋和引繩.JPG
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DSC02452國銘說明大彈弓 馨予媽媽攝.JPG
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IMG_2785 攀樹 示範大彈弓.JPG
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IMG_2791攀樹 示範著裝.JPG
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IMG_2795 攀樹 示範攀樹技巧.JPG
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IMG_2810 攀樹.JPG
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IMG_2817攀樹.JPG
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IMG_2821攀樹.JPG
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IMG_2882 攀樹.JPG
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DSC02452國銘說明大彈弓 馨予媽媽攝.JPG
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三月不僅是許多植物集團結婚的季節，也是許多動物求婚的季節。我們就在大榕樹下看見一對紅鳩出現在樹枝上頭唱歌，而野鳥的鳴唱聲顯然也比其他季節還要繁複。
國銘叔叔說，樹冠層可說是半空中的高速公路，輪到我攀樹的時候，我就在接近樹冠的高度，親眼目睹松鼠在樹冠間靈巧地穿梭著、跳躍著。
這次下午的環境學習活動，除了攀樹體驗與繪畫之外，我另外準備了生態區的尋寶，雖然學習單是十餘年前設計的，但看見孩子們倆倆結伴，為了找到這些有趣的提示，而在過去未曾細心發現和探索的蓊鬱生態區裡鑽進鑽出，讓我對於環境是孩子們學習的大教室這個美好願景，有著逐步實現的信心與認同。
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IMG_2928攀樹 我的作品.JPG
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