薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室

2013-06-06 16:29:28玉山薄雪草

[科園國小生態區] 大雨考驗過的永續校園水土保持手做 102-6-5

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6月5日清晨大雨後大榕樹區1.JPG

除了這塊較低窪的區域有點積水之外 6/1工作假期手做的其它區域狀況排水與擋土效果都很好沒有土壤沖刷的問題

6月5日清晨大雨後大榕樹區2.JPG

6月5日清晨大雨後大榕樹區3.JPG

[科園國小生態區] 大雨考驗過的永續校園水土保持手做 102-6-5

6月5日清晨大雨後天橋門1.JPG

以往下大雨的時候天橋門的這塊水泥鋪面附近都會積水

6月5日清晨大雨後天橋門2.JPG

[科園國小生態區] 大雨考驗過的永續校園水土保持手做 102-6-5

6月5日清晨大雨後天橋門3.JPG

[科園國小生態區] 大雨考驗過的永續校園水土保持手做 102-6-5

6月5日清晨大雨後天橋門4.JPG

除了用半埋的樹幹擋土之外還將原來挖起的草種回再種上一排植物希望草皮和植物慢慢長起來可以將泥土牢牢抓住

http://paper.wenweipo.com/2000/10/09/HK0010090023.htm

https://youtu.be/4XJRr_ElqCo?si=WnZrgKgkD2AzaJLY

1º. Bal b/f 108,895KM-108,895KM=Finished 2º. Bal b/f 8,997,241KM-60KM=8,997,181KM Bal c/f 3º. Bal b/f 39,97

誰能撐住那份破碎終究還是只有自己因為不想讓愛的人承受那最深刻的痛每個人的共感其實都不那麼理所當然而面對同理永遠只能用

剪髪時聽老闆講，上回剪髪跟我聊天受益良多，覺得我的話對他的觀念改變很多，以往太過執著所以特地跟我感謝，突然聽到這些話不知道