你收到過禮物嗎? 每個人的答案應該都是肯定的吧!
收過什麼樣的禮物呢? 曾經收過最特別的禮物 又是什麼?

今天晨光時間結束 我從小咕嚕的班級出來 在走廊上遇見了另一位故事媽媽
她身兼三年級兒童讀書會帶領人 邀我一同參與三年級下一次讀書會 關於"非禮物"的課前討論

幾位資深的志工媽媽挑選了三本跟'禮物'有關的書籍
透過導讀 將與小朋友們探討收送禮物的主題
其中一本<<一個不能沒有禮物的日子>> 在小咕嚕一年級的時候 就曾經和兄妹倆一起閱讀 並且詳細討論
當時寫了一篇閱讀分享 http://mypaper.pchome.com.tw/wymeng/post/1321631183

而這一次 因為參與課前的教案討論 使我有機會翻閱了另外兩本同是出乎意料的禮物的書

<<外婆萬歲>>因為圖畫透漏較多的訊息 文字內容也較豐富 因而被選為讀書會的主軸
希望能從導讀當中 引導孩子們深度思考禮物背後滲透的意義與承載的價值

莎拉有一位不會說英文 只會說俄文的外婆 她樂意幫忙 體貼別人 和家人與鄰居都相處融洽 並未因為語言產生隔閡
外婆在生日之前 就先告訴大家 她不需要生日禮物 知足的她 覺得自己是個什麼都不缺的人
生日不送禮物 該如何傳達祝福的心意呢? 這件事思來想去 讓莎拉十分苦惱
她仔細觀察外婆的日常生活 與家人和鄰居相處的所有細節 尋思著外婆究竟需要什麼?... 最後發現外婆的房間充滿了俄文 於是 她也想起自己可以為外婆做些什麼
外婆的生日晚會中 平常敦睦友好的鄰居 分別以各自的專長 為外婆梳了一個漂亮的髮型 邀請外婆跳一支舞 以及為外婆高歌一曲... 外婆感動得拿起手帕拭淚
最後 莎拉拿出她以英文寫的一首詩為外婆朗誦 並且允諾要教外婆說英文

這些無法以價格衡量的非禮物 卻恰到好處地傳遞了人與人之間的體貼 情感與溫暖的心意
我們不妨再問問自己 什麼是禮物呢? 致贈禮物的意義是什麼? 自己會希望收到什麼樣的禮物? 禮物一定是具體的物質嗎?

討論至此 志工媽媽們也分別分享了孩子在家裡做的貼心的事情: 把最好的東西帶回家 跟家人分享; 為家人服務 表達關心的問候; 以自己能力所及 親手做一樣東西...
這些都是最好的禮物

<<沒有東西送給你>>這本書每一頁的插圖與內文看似簡單 事實上卻十分抽象
前面大半的篇幅 都在鋪陳什麼是"沒有東西"
直到最後幾頁 才具體地點出 原來送給朋友最好的禮物 並不是具有實質形體的物品
而是好友相聚 彼此陪伴共享的時光 什麼都沒有 卻也什麼都有了

三本書當中 想傳達的主旨有些近似 卻又略微不同 意想不到的禮物發生的緣由 也稍有差異
第一本是因為家中經濟拮据 第二本是主人翁不想要禮物 第三本是不知道要送什麼給對方
然而 用心地體會觀察之後 花點心思和創意 卻讓收到的人感受到那份溫暖而有力 最特別的祝福