最近...

應該是說我當老師這一年

無敵愛抱怨

覺得工作很煩很累很沒熱情

總是要做一大堆我不想做的事情

但我想，是因為

我對於教師這份職業

充滿了理想與熱情

只是很快我就被現實(或被我自己)打敗了

我們教生涯規劃

總是想告訴學生 熱情是多麼重要的一件事情

生命充滿了意想不到的禮物與機會

但自己的生活倒是不怎麼值得成為仿效的對象

上班時時刻刻想擺爛

上課踏進教室前沒精打采  走出教室後挫折無力

事情總是拖到最後一秒才做完 火燒屁股忘東忘西

導師家長請託的個案   總是想把手邊工作完成再找來關心

結果人找來  學生說  『我已經沒事了!謝謝老師關心』

怎麼會變成這樣啊

我的人生目標   明明就是  要成為一個好老師的

可是我都做不好

我每天都只覺得我好累

最近有事沒事會去看朱學恆的部落格

http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2009/06/02/elementary2

這一篇

打中我了

一位國小老師在期末考卷上寫給小孩的道歉

每一句都是我想對我的學生說的話

我覺得我對不起我的學生

尤其是高一授課的班級  我常常狀況不佳而沒把課上好

帶著重重的虧欠感

其實是因為生活當中充滿了挫折與無力感

想要帶給學生很多東西

但自己都救不了自己了  還妄想要給學生什麼 ?

因為喜歡站在講台上  因為我曾經相信自己有感動別人的能力

所以我一心想要當老師

但我現在似乎不那麼喜歡站上台了

因為我很空  我沒有感覺  我只是照表操課  我只是撐著把課上完

每上完一堂課  就要承擔一次內疚感與罪惡感

朱學恆先生真的很會激勵人

他在文章中寫給老師們的話 真的鼓勵了我

『也許他們一開始也想要相信熱情可以撼動世界，堅持可以改變教育體系，但因為鼓勵太少，因為回饋太少，因為感謝太少，因為壓力太大，因為工作太重，因為學生太過健忘，因為家長太機八，漸漸漸漸的，他們也變成了每天只是打卡上班，希望趕快結束這一堂五十分鐘課的老師。

也許，我只能請求各位老師，在這麼大的壓力和社會的逼迫之下，請各位千萬不要忘記一件事情。

也許台下的那雙眼睛對你來說，只不過是你從事教職以來看過的幾千雙眼睛中的一雙，一句鼓勵的話你可能會覺得每堂課就算只講一次，十幾年下來，可能幾千次跑不掉。

但是，也許，對他來說，你卻是他讀書生涯中唯一一個，曾經在課堂上鼓勵過他的那個老師。

你永遠都不知道，十年後，二十年後，當他寫一封信給小學畢業典禮時的自己時，會不會特別提到你的名字。』

後面也有人回饋，老師其實很容易滿足的。

只要知道有個學生因為自己做了一點什麼而記住、感謝了自己

那個熱情又可以持續很久很久了。

不過，一切都要從自己開始做起。

試著，除了抱怨壓力大、工作多之外，

多付出一點關心給孩子，把握任何機會鼓勵與讚許他們。

不要責怪學生上課不認真，不要責怪個案沒有變好，

想辦法去改變我自己，而不是想要控制別人

那麼，

我就離好老師的目標，

又靠近了一些些。

(這張卡片，可以支持我走下去。謝謝這想當我一輩子朋友的學生)