十六歲的杜麗娘有一天在做女紅的時候打瞌睡，作南安太守的老爸就覺得女孩子太沒詩書薰陶，於是請一位老先生來給她上課。

父親說女兒很多書都讀過了，而家裡各種史書都有，可惜她是個女兒家，不必學史，就讀些經書吧。

但是易經道陰陽，義理深奧，不好；尚書道政事，與婦女沒相干；春秋禮記又是一些孤立的經書；那詩經一開頭便是后妃之德，就學詩吧。

我覺得杜老爸真是個典型的重男輕女的儒家思想官吏，不過杜麗娘畢竟是大戶人家之女，所以好命得到延師課讀的機會。

老師遵照太守的旨意，第一堂課就開始上詩經的「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。」

老師說，雎鳩鳥發出關關的叫聲，它是一種性喜幽靜的鳥，在沙洲上棲息著；就像美麗優雅的女子安靜的行止，等待著翩翩君子好好的追求她。老師還說，這詩經這麼多的內容，一言以蔽之只有「思無邪」三個字而已。

怎知道杜小姐讀到這詩經第一章「窈窕淑女，君子好逑」，廢書而嘆曰：「聖人之情，盡見於此」。

小姐說，在沙洲上的雎鳩鳥尚且有感而鳴，我們人若是對萬事萬物沒感覺還不如鳥了。春香附和著說，不如趁著老爺下鄉勸農離家幾日，還是別讀書去後花園玩耍去吧

我覺得好在有春香這個角色，她蠻有趣的，她常去揣摩小姐的心事，把那些心事變成言說，甚至牽引去付諸實現。

春香跟老師請假說，我們不上學了，要去遊園。

老師說，為什麼要遊園？春香說小姐傷春，知道春天很快就要消失，要去後花園跟花花草草說說春愁。老師說，我活了一輩子從來不知道傷春、春愁的。春香問為什麼？

老師說：孟夫子說的好，聖人千言萬語，則要人收其放心而已，要一切以平常心對待，幹嘛要遊春傷春？你放春天歸去，又怎麼放你的心兒呢？

        圖為西溪溼地一景

我覺得老師雖然有點冬烘先生的味道，但是也蠻一語中的的。他說的：「你『放』春歸怎把心兒『放』？」，兩個「放」字真是耐人尋味。難得的是冬烘先生也同意春天是可以由人放得歸的，只是先生不免疑惑的問，你既有自主權放春歸去，那你自己的心要由誰來放？如何安放？ 先生說不定參禪學道過。

        不過，太守不在衙內，女學生既要請假，老師便樂得大夥兒放春假，於是一場驚天動地的邂逅就有機會發生了。