4．慘綠少年

我相信我仍是恨著他們的。

從以前到現在，不曾真正忘卻的痛與傷痕，

不管被人投以什麼樣的眼光、對我有再多勸導，

對我而言充其量只是安慰的聲音罷了。

原來就算宣洩過也還是無法忘懷，

無法茍同無法理解；

事過境遷本應不該再自揭瘡疤，

今日在閱讀過程中赫有所感―

我該「原諒」在多年以前，

對我造成傷害的老師們嗎？

或許是他們自己的成長背景有問題，

或許是他們自己也是這樣被對待的…

這樣算幫他們合理化、找台階下嗎？

但是我不想。尊師重道，我經歷過了這一切之後，

儼然已成為一個可惡又可悲的事情；

我恨的心癢癢、巴不得他們這種人全都消失，

畢竟我一直都很堅定的認為「我沒有錯」；

理性不理性只有一線之隔。

我正在尋找能讓自己釋懷的方式，

抱持著懷疑的態度和反覆的思索；

現在的我與過去的自己，

從永不間斷的對話當中，

試圖要為自己開拓一條，

嶄新的、勇敢的，未來之路。

5．七年後再見GTO

翻閱著初次看日劇版GTO時所寫下來的零碎紀錄，

往事歷歷在目，重新認識鬼塚英吉、

重新在七年後的現在把GTO再看一次，

內心仍是澎湃不已；令人會心一笑與鼻酸落淚的故事―

你我生命中都有可能發生存在的故事。

原來在我求學路程艱辛的時候，

陪伴我支持我的是鬼塚英吉、

讓懵懵懂懂的我走到現在的是偉大的老師的精神。

反町那正向光明帶點憤世嫉俗的歌詞意境，

牽動著自己既青春洋溢又脆弱孤寂的靈魂，

每每聽見總令人不禁內心澎湃；

世界本充斥著許多困境與阻礙，

只有少數得天獨厚的人能夠一帆風順。

憑藉自己的力量與週遭人們的支持，

奉行著存在主義的精神，

相信自己是有資格獲得自由的、

相信自己是能為自己負責的，

無論手心是朝上要求或向下給予，

能夠得到支援和幫助他人，都是幸福的。