讀大學的時候，我在大講堂裡聽過一次講座。

那是學校最有名的一位教授開設的講座。

等到我趕往大講堂的時候，大講堂裡靠近講台和過道兩邊的座位，

都已經被別人佔去了。而中間和後面那些出入不方便的座位，卻還空著。

我挑了一個位置坐了下來，然後向講台看去，只見教授早已經坐在那裡了。

這時聽講座的同學陸續都來了，大講堂裡的每一個座位上都坐著人。

講座準時開始，教授從坐著的椅子上站起來。

他徑直走下講台，來到大講堂最後面一排的座位上，

指著座位中間的一個同學說：“同學們，在開始今天的講座之前，

請允許我向這位同學致敬。”說著，教授向那位同學深深地鞠了一躬。

大講堂裡一下變得鴉雀無聲，大家不知道發生了什麼事情。

教授鞠完躬，站起來，緩緩地說道：“我之所以向這位同學鞠躬，

是因為選擇坐裡面位置的行動，讓我充滿敬意。”

大家聽著教授的這句話，講堂裡一下變得有些騷動起來。

大家低聲議論起來。教授沒有反駁同學們的話，

依然用不高的語調說道：

“我今天是第一個來大講堂的，在你們到場的時候我特別注意觀察了。

我發現，許多先到的同學，一進來就搶佔了靠近講台和過道兩邊的座位，

在他們看來，那一定是最好的位置了，好進好出，

而且離講台也近，聽得也最清楚了。

只有這位同學來的時候，我注意看到了，當時靠前和兩邊的位置還有很多，

可是他卻徑直走到大講堂的最後面，而且是坐在最中間，進出都不方便的位置。

這位同學把好的位置留給了別人，自己卻寧願坐最差的位置。

他的這種思想，難道不值得我們充滿敬意嗎？”

教授接著說道：

“我繼續觀察後發現：先前那些搶佔了他們認為是好位置的同學，

其實備受其苦，因為座位前排與後排之間的距離小，每一個後來者往裡面進時，

靠邊的同學都不得不起立一次，這樣才能讓後來者進去。

我統計了一下，在半個小時之內，那些搶佔了‘好位置’的同學，

竟然為他們只想著自己的行為，付出了起立十多次的代價。

而那位坐在後排中間的同學，卻一直安詳地看著。