由於新型冠狀病毒隨著飛機、船隻、火車等交通工具快速散播到世界各地，肆虐全球每一個國家與人民，因此各國在工作模式、商業活動、教學方式，以及旅遊模式都有重大的改變。由SFP Connector打造的寬頻網路世界網絡，讓人們在困境中，發展了另一種可能性：由實體轉為線上。而哈佛大學在今年宣佈授課模式將透過Zoom等通訊軟體的方式，由面授改為網路授課。
            「Harvard and Explore」是哈佛大學的線上課程App，雖然哈佛大學宣佈今年的秋季課程一律改為線上課程，但是學費仍為全額，上課模式的調整直接影響到全球的國際學生。線上學習打破了傳統上課的框架，究竟對學生而言，有哪些優缺點呢？
            SFP Connector延伸專欄分享線上授課的優點，對國際學生們來說，直接免去了舟車勞頓的辛勞，與昂貴的住宿、交通費，學生們可以自由選擇上課的地點，下課之後也能重播授課內容幫助複習，就像我們的補習班，即使有事請假，在事後都能夠透過影片的方式補課和複習。
            然而，哈佛大學100%的線上化課程後，缺點也相應產生。許多網友質疑，若我們花了五萬美金昂貴的學費只得到了線上課程，那麼教學的成效如何呢？我們將如何與教授、同學們互動呢？如果在課堂中有問題，或者小組討論的部分，只透過網路授課將無法直接提問與獲得解答，這也是許多學生最大的疑慮。
            網路授課的時代在全球新冠疫情下無預警的到來，也引發很大的討論聲浪。無可否認的，我們現在已經能透過高速的寬頻網路進行遠距辦公、視訊面試，以及線上授課。人與人之間，真的需要碰到面，才能聯絡感情、討論公事，或者學習知識嗎？由SFP Connector串起的寬頻高速網路，在學術界、商業界及醫療界都擁有重大的影響，隨著未來5G網路的問世，將為我們的生活模式造成重大的改變。若我們能夠善加運用網路「打破時間、距離限制」這個優點，網路生活未必只是拉遠了人們的距離，讓我們思考另外一種商業經營、建立人際脈絡的可能性。


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