2008-06-02 17:33:53小李
CANADIAN BRASS - AMAZING GRACE
無意間在網路上看到加拿大銅管樂團的演奏,被中間那位白鬚長者的音色迷住,便一直瀏覽下去,看到右後方那位短號、小號演奏家,咦,怎麼覺得有點面熟啊,想著想著,哇喔,想起來了!那不就是文管85年時,到美國和加拿大參訪時,在溫哥華音樂中心接待我們、教小團員們上課、協助我們在當地辦音樂會的那位溫和親切的小喇叭老師耶,哇,仍然那麼厲害,還那麼活躍,實在太強了!能在網路上再見到您的風采,實在太令人開心了!
原貼的網址已先撤下,7/9新聞說轉貼也會被告,報台朋友們,大家請多小心。
上去聽吧,我相信你聽完時,一定會情不自禁的在電腦前拍起手來,那無比流暢的旋律,五位寶刀未老的音樂家們,動聽的樂曲,令人讚歎、動容,音樂演奏家的生命,源遠流長,到幾歲都還可以演奏自己熱愛的音樂,祝福你們都一直這麼健康,繼續帶給全世界這麼好聽的音樂~~
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上去聽吧,我相信你聽完時,一定會情不自禁的在電腦前拍起手來,那無比流暢的旋律,五位寶刀未老的音樂家們,動聽的樂曲,令人讚歎、動容,音樂演奏家的生命,源遠流長,到幾歲都還可以演奏自己熱愛的音樂,祝福你們都一直這麼健康,繼續帶給全世界這麼好聽的音樂~~
當年去美、加參訪的孩子們,有的已經大學畢業了,有的已經是台北市立交響樂團的團員,有的正值大三,即將完成大學學業,不論還有沒有在管樂領域發展,從小在管樂歡樂的世界中被啟蒙,再透過不同活動的歷練,那份對管樂的喜好,絕對不會因為時光的流逝而隨之消失的。
那年暑假的交流,我大開眼界,見識到很多西方國家對音樂教育的看重與音樂的生活化。
音樂,是西方教育必修課程,重點不在要成為音樂家,而是人文素養的陶冶,在追逐學科成就的同時,如果欠缺人文精神的培養,那將會產出太多自私、功利的考試機器,這論點我在很多功課名列前矛的孩子身上得到驗證,其間的感受,支持著我繼續在管樂的園地裡,與每個有緣的孩子相遇~~
那年暑假的交流,我大開眼界,見識到很多西方國家對音樂教育的看重與音樂的生活化。
音樂,是西方教育必修課程,重點不在要成為音樂家,而是人文素養的陶冶,在追逐學科成就的同時,如果欠缺人文精神的培養,那將會產出太多自私、功利的考試機器,這論點我在很多功課名列前矛的孩子身上得到驗證,其間的感受,支持著我繼續在管樂的園地裡,與每個有緣的孩子相遇~~
愛管樂的孩子們 有股熱情奔放卻又感性的特質
讓我們彼此為大家共同都愛的事物喝采
影片中的管樂演奏家們敬業樂群的態度
值得我們
好好學習
好好體會
讓我們彼此為大家共同都愛的事物喝采
影片中的管樂演奏家們敬業樂群的態度
值得我們
好好學習
好好體會
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