2006-05-20 21:10:48好心人
生命因孤獨而不孤獨
無論世間多暄囂,心情多紛擾,只要遁入閱讀的情境,便沉澱而澄靜,彷佛關起銅鐵般的城門,閉關自守,悠遊於清明自在的歲月。
閱讀是美好的情境,閱讀當下卻也是極端孤獨的。
小學時,老師常叫我們拿起本和參考書大聲朗讀,包括試題裡的是非題,題目唸完,唸答案,對,錯,蠢斃了。
那不是閱讀,那是填鴨發出的囈語。閱謮當下是孤獨的。所謂讀書會,所謂讀書報告,是後來的事。
我們必須學會獨處,才能進行閱讀活動。散文家蒙田說:「我們必須保留屬於自己的後廂房,自在的在這裡營造我們真正的自由,以及我們的退隱和孤寂。」
後廂房指的不是任何廂房,書房或圖日館、咖啡廳,窗存在於自己的心靈角落,唯有定下心來,後廂房門才會開啟。
孤獨的閱讀,反芻,吸收,然後我們發現我和作和書中人物心有靈犀之餘,還有個久違卻熟悉的聲,和我們對話。那是自己的靈魂。就如蒙田說的:「我們有一顆可以長相左右的靈魂,我們可以和它對詰爭辯,可以和它彼此施與受力不必擔憂在這樣的孤寂裡,會沉淪在無聊散情中。」
我很喜歡(活在當下)裡的一句話:
當你獨處,並不是單純地離群索居,你是和你的自我在一起,所有的你合而為一,----你和自己的精神----本質相結合,你與自我同歸為一體。
寂寞與孤獨是不同的。孤獨是必要的心理狀態,唯孤獨能貼近自己的心靈,尋回出下的靈魂。寂寞不然,寂寞會致命。
閱讀是孤獨的,但弔詭的是,透過孤獨,生命竟然不再孤獨。
閱讀是美好的情境,閱讀當下卻也是極端孤獨的。
小學時,老師常叫我們拿起本和參考書大聲朗讀,包括試題裡的是非題,題目唸完,唸答案,對,錯,蠢斃了。
那不是閱讀,那是填鴨發出的囈語。閱謮當下是孤獨的。所謂讀書會,所謂讀書報告,是後來的事。
我們必須學會獨處,才能進行閱讀活動。散文家蒙田說:「我們必須保留屬於自己的後廂房,自在的在這裡營造我們真正的自由,以及我們的退隱和孤寂。」
後廂房指的不是任何廂房,書房或圖日館、咖啡廳,窗存在於自己的心靈角落,唯有定下心來,後廂房門才會開啟。
孤獨的閱讀,反芻,吸收,然後我們發現我和作和書中人物心有靈犀之餘,還有個久違卻熟悉的聲,和我們對話。那是自己的靈魂。就如蒙田說的:「我們有一顆可以長相左右的靈魂,我們可以和它對詰爭辯,可以和它彼此施與受力不必擔憂在這樣的孤寂裡,會沉淪在無聊散情中。」
我很喜歡(活在當下)裡的一句話:
當你獨處,並不是單純地離群索居,你是和你的自我在一起,所有的你合而為一,----你和自己的精神----本質相結合,你與自我同歸為一體。
寂寞與孤獨是不同的。孤獨是必要的心理狀態,唯孤獨能貼近自己的心靈,尋回出下的靈魂。寂寞不然,寂寞會致命。
閱讀是孤獨的,但弔詭的是,透過孤獨,生命竟然不再孤獨。