2007-12-15 10:55:01阿茂
歸納法與驗證法
1.已知"甲"="人"
則 當甲=白吃
人=白吃 恆成立
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2.已知"六班女生不好看"=妥協(好,沒錯,好吧...等字眼)
令 當別班女生=普通女生
代入"六班女生不好看"的公式
則別班女生=正咩
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此公式還有變化型
ex.已知"你要去打球嗎?"="不要"
代入"六班女生不好看"
則"你要去打籃球嗎?"="好"
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3.為了避免引發筆戰 故作者在次創立此公式來平衡前面公式
公式:六班男生不好看>六班女生不好看>好
此公式用法等於六班女生不好看,藉以自娛,但其效果比六班女生不好看更為強大
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4.已知"你很醜(x)"=(你也很醜...等反駁語句)
將x代入(我還可以更醜)
則"你很醜(我還可以更醜)"=(對阿...等贊同語氣)
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暫時先創立此四個公式 請大家踴躍投稿 讓作者繼續統整公式 謝謝大家合作
則 當甲=白吃
人=白吃 恆成立
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2.已知"六班女生不好看"=妥協(好,沒錯,好吧...等字眼)
令 當別班女生=普通女生
代入"六班女生不好看"的公式
則別班女生=正咩
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此公式還有變化型
ex.已知"你要去打球嗎?"="不要"
代入"六班女生不好看"
則"你要去打籃球嗎?"="好"
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3.為了避免引發筆戰 故作者在次創立此公式來平衡前面公式
公式:六班男生不好看>六班女生不好看>好
此公式用法等於六班女生不好看,藉以自娛,但其效果比六班女生不好看更為強大
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4.已知"你很醜(x)"=(你也很醜...等反駁語句)
將x代入(我還可以更醜)
則"你很醜(我還可以更醜)"=(對阿...等贊同語氣)
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暫時先創立此四個公式 請大家踴躍投稿 讓作者繼續統整公式 謝謝大家合作
橘咩
2007-12-28 06:24:42
時間別應該浪費在這裡
= ="先生 你該吃藥樂!!
做些有意義的事情吧
我直接切入主題
你說把x帶入
但等號後面的卻跟著改變?????
是我不懂還是你寫錯?
可以到我的報台來告訴我答案
http://mypaper.pchome.com.tw/news/babybj30/