會想到這個標題，是因為聯想到屏風表演班的一齣舞台劇「三人行不行？OH！三岔路口」，內容講的是兩岸三地的華人面對事情的看法。呵呵，這只是單純的聯想，對於人與人之間關係的連結，也是這篇文章想要表達的。

我和國中同學阿玲從七月初開始一起於晚間下班後騎腳踏車，剛開始的目的是想要運動健身，但是隨著幾次的相約之後，騎腳踏車不再只是一個單純運動的活動。我們在過程中，聊著彼此的生活，還有各自朋友所發生的故事，像是一場固定的女人聚會，有說不完的心得可以分享。

阿玲是個國中老師，目前任教的科目是英文；而我從事的社工，所服務的是單親與受刑人家庭相關的族群。我們在工作上各有所長，但同樣面對的都是「人」的問題。在我的觀察中，國中老師某種程度上也是在服務青少年族群，只是她所分工的是「教育」一塊，所面臨的問題，很多類似最近公視所推出的「危險心靈」（註1），到底是成績重要呢？還是孩子的快樂重要？但我也常常想問，那老師快不快樂？

騎腳踏車的過程是快樂的，除了讓汗就這樣暢快地流下外，一邊騎車一邊說話還可以訓練肺活量，最重要的還是可以分享彼此的心情，聽聽不同的意見，就像遇到伯樂一樣，覺得對方很懂自己，那種開心是筆墨難以形容的。而「腳踏車」這個名詞也從一個單純的交通工具，升級為「人與人間的一種默契」（註2）。

註1：「危險心靈」原來是一本書，侯文詠的著作。描述著一群15歲的國中生面對「學習」所發出的自我聲音。我不鼓勵孩子們過於叛逆，但我欣賞有自我意見與思考的孩子。
註2：會有最後一段的感言，源自於朋友阿斌最近開了一家精品腳踏車店。這家腳踏車店的理念在於回到傳統腳踏車帶給人的休閒感。對我來說，我會把它詮釋成「回到工業革命前，人與人間相互信任」的年代。

圖片說明：這是騎腳踏車沿途所拍下的照片。第一張為往關渡宮方向的腳踏車道，第二張是從八里往北投方向的攝影。