這學期為了湊齊20學分，我選了一門「數位圖像設計」課，想說以前高職就學過了何必再修，才因此讓我得到收穫，瞭解漸層網格、3D繪圖、差集工具的應用，想起了原本因時間流去而忘卻的ILLUSTRATER軟體功能，重拾以前在高職廣設科所遺忘的繪圖技巧，也因為排了這堂課程，讓我在期中考後的下個週二的聽力課與電繪課停課，造成我當天早上10點就可以回家，讓我體悟到選這堂電繪課的另一項好處!!XD

在課程當中，令我發現到期中"食安"作品的好玩之處，還讓我畫出一顆超擬真的骷髏(如下，但是身體有些失真)，可是老師所提及的品牌定位有些抽象難懂，不過我在想:"人生還很長，需要不斷的一直學習成長"，也該多從課外管道學習到更精進的繪圖功力，並且更上一層樓，繼續加油往前衝。

期中作品主題： 「食」在不健康

創作理念說明：試圖傳達大眾"一週吃2次速食的人患糖尿病的風險增加27％，死於心肌梗塞的風險則增加56％。可怕的是，一週吃4 次或更多的人，死於心肌梗塞的風險會飆升近80％"的驚人數據。

1. 圖像的意義：以骷髏與骨瘦嶙峋以及突出的脊椎骨提醒民眾速食致死的恐怖性。

2. 色彩的搭配：以暗色系（如黑、深灰、咖啡）與蒼白的淡灰色凸顯出骷髏陰森的恐怖感，無需血淋淋也能傳達另類的恐懼。

3. 文字的應用：沒有使用嚴肅的標楷體、新細明體，但依然用半正式性的粗黑體讓觀者正視這項重要的議題。

4. 創意的技法：大量的漸層陰影就如同素描般寫實重現人體的骨架。

5. 編排與構成：讓骷髏置於右方，使的漢堡呈現出視覺的突出感。

在製作的過程中（包括收集資料、選擇材料、製作、組合等），我也碰到一些狀況，例如骷髏的下半身側面照片相當難找，在GOOGLE頂多只有找到相似度較為符合的一張異形圖片，只好將就一點使用了...

上完這次課程後，讓曾經高職害怕畫圖的我再度懷抱熱情，老師人很好，雖然每周都要交作業有點累，但願意讓我將中餐帶入班級內享用，也好心通融讓我在期中考後一週交作業，讓我體會老師的仁慈與用心，這學期在修這門課時，我正在趕工畫著自己要投稿準備用的圖文書，如今今天也是本學期的最後一天，而我的畫稿也已完工，準備寄向出版社審稿，這段期間我也會不定時將幾張圖稿放上網誌供大家欣賞，在這之前，先讓各位看看我這學期的作品吧~~

基礎練習(綜合圖形繪製):

進階繪製(漸層網格、3D繪圖與插畫):

字體、文宣設計:

DM與封面設計:

包裝盒設計:

邀請卡片設計:

期末品牌行銷~之產品設計:

期末品牌行銷~之品牌識別設計:

期末品牌行銷~之標誌解構: