2012-05-09 09:11:31探長

太平國小5/9《我們的森林》培力教師帶領孩子探索環境教育

 【生活情報-記者吳富正/2012.05.08.高雄報導】

 自環境教育法上路後,各校教師都希望能有更多元的教材及方案推動環境教育,

金車教育基金會秉持對環境生態的關懷,鼓勵老師能以具有美感、創意及活用性的

環境生態教育教材及閱讀方案,取代刻版冰冷的圖鑑與學名;金車教育基金會找到

一本讓孩子發揮無限想像力的繪本圖畫書《我們的森林》,它結合了「自然生態」

、「環境、科學教育」的知識,更擁有美學欣賞及自然教育的特性,擬以此書結合

閱讀推手及自然探索活動講師,準備帶給教師們在推動環境教育上更多創意方案,

帶動孩子閱賞臺灣生態之美,與環境教育產生美麗的鏈結。

 《我們的森林》是生態畫家邱承宗耗時三年、最新力作,邱承宗是新聞局金鼎獎

最佳科學類圖畫書得主、臺灣首位入選義大利波隆納兒童插畫展非文學類,透過由

這本國人自製,以臺灣山林環境為背景的《我們的森林》,金車教育基金會及小魯

文化希望能讓老師幫孩子打開探索自然的眼睛。

 《我們的森林》種子研習針對「生態閱讀」及「生態探索」等主題,與教師們

面對面的研習與交流,希望培力教師、志工從生動有趣的閱讀活動,帶領孩子探索

環境教育的精髓與意義,從認識臺灣森林的特色、物種、生態,培養孩子美學欣賞

的眼光及環境觀察能力,並於研習中提供相關教案及後續活動資訊,串連自然探索

教學,希望透過多元閱讀,引發孩子探索臺灣生態特色,透過「老照片‧新故事」

創意卡片及創意徵件等活動,讓孩子學習尊重、找出問題、發揮友善環境的行動力。

【展演及講習內容】以推廣生態美學閱讀、同步於合作學校舉辦書畫展及研習

研習地點:高雄市小港區太平國小圖書館(高雄市小港區營口路1號/07-801900611教務處)

研習時間:59日(三)(開放高雄市老師及故事志工/ 80位)

     1330-1430我們的森林」多元閱讀的帶領技巧

            「老照片‧新故事」友善環境創意活動

            (講師:金車教育基金會執行秘書-簡淑慧)

     1440-1600生態探索活動及創意教案研習

           (講師:資深自然探索教育老師-湯谷明)

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