【生活情報－記者吳富正／2012.08.18.屏東報導】

　屏東縣長榮百合國小是以提升學生基本學科能力以及傳承部落文化並重的學校。

建校一年以來在該校學經歷豐富的陳世聰校長帶領下，學校團隊用心研發部落學歷

課程，加上部落人士積極協助學校建構部落課程，讓學生對部落傳統文化有更深層

的體驗與認識。為了檢視學生這一年來對於部落學歷課程的學習成果，學校於暑假

8/20及8/21舉辦為期二天「部落學歷認證」活動，希望透過此次認證讓學生藉由

豐富多元的闖關活動，將所學習的部落文化課程，內化成為自己的知識技能，應用

在日後生活中，也能讓社區及家長更能重視自己的優良的部落傳統文化。

　認證活動分為紙筆測驗以及實作闖關，學生除要能用文字敘述對部落文化的理解

程度外，實作闖關－歌謠演唱、原民花環、服飾穿著、月桃編織、射箭，也讓學生

藉由實際操作，呈現對部落傳統技藝的熟練度。這次活動受邀擔任關主的部落教師

各懷絕技，像一直協助學校教導學生排灣族母語、歌謠的大社村陳美妹老師表示，

感謝學校能這麼用心的安排部落課程在教學語課程中，消除原本擔心部落文化會因

遷村而消失的族人疑慮；當看到部落下一代認真學習自己的文化，部落居民都非常

認同與支持。這次通過部落學歷認證的五年級學生胡晴宣，原本就讀嘉義市的學校

，在回父親故鄉的學校就讀後，吸收豐富的部落文化知識與經驗，覺得很有成就感

，因為漸漸的會唱母語歌謠，聽的懂母語，也學會不少原民技藝!

　長榮百合國小校長陳世聰表示，將繼續把部落的石板屋搭建、琉璃珠製作、山林

狩獵、原民服飾、美食製作等，加入課程中，期待能以有系統、有組織的傳授方式

，讓學生畢業後都能扎實的習得一身部落好技藝，讓部落文化能繼續傳承發揚。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

新聞平台http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=106940