阿弟的棒棒阿姐
阿姨在旁編的前情提要:
手足,是父母給孩子最好的禮物~
當家裡有個孩子需要特別照顧時,
我們互相提醒,別忘了另個孩子也需要悉心呵護,
此篇文章關於手足照顧、幼兒焦慮情緒處理,
圖說為阿姨的註解說明
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文:阿弟的媽媽
阿弟出事那天,
姐姐在開刀房外還搞不清楚狀況,
外婆阿姨陪著說故事做勞作,
但在阿弟開完刀要被推到樓上的加護病房時被姐姐看到了,
當下姊姊也沒有什麼太大的反應,
或者是說我們也沒有心思注意到姐姐有什麼太大的反應,
沒想到那個晚上姐姐半夜起來大哭,
半夢半醒間大叫著要去五樓看弟弟,
從那時候我就更提醒自己,
一定不要忽略敏感的姐姐。
圖說:幼稚園下課後,問過無數次幼稚園的阿姐
要不要去公園?百貨公司?圖書館?
阿姐唯一答案都是要去找阿弟,
既使知道只能在加護病放外,無法看到阿弟。
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接下來的日子白天姐姐還是去幼稚園上學,
但是一放學就直接跟著我到加護病房,
一次探視可以兩個人,
沒有進去探視的家人就在外面陪姐姐,
我還記得那時候到加護病房,
都會準備一大袋姐姐的東西,
讓他不會覺得無聊,
玩具、畫畫本、走迷宮、餅乾、水果…………
不過即便如此姐姐還是很想進去看弟弟……
而且那一陣子變得異常的乖巧,
乖到我都覺得非常非常不對勁……
所以我開始上網找資源,
我發現一般的繪本還是要對大一點的孩子,
像姐姐才快要4歲,
太抽象的東西對他來說很難理解……
結果我就看到了靖娟基金會的ok繃家庭支援服務,
這也就是我和靖娟基金會聯繫的開始,
我才發現他們能給予很多關心和資訊,
一直到昨天開庭,
社工也來陪伴著,
這一路真的很感謝他們!!!!!!
大人們的輪流陪伴
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那時候靖娟基金會的社工有給我一個評估表,
來評估姐姐的情況,
也鼓勵我多和姐姐聊一聊他所知道的狀況,
原本我非常不願意和姐姐談論阿弟的狀況,
一來不想讓他知道弟弟受傷的嚴重,
二來也不想讓他知道照顧他2年多的保姆讓弟弟受傷,
而且最重要的是也很難控制自己還很難過害怕的情緒……
不過還好那時候有他們的提醒,
讓我還是鼓起勇氣去和姐姐聊一聊,
讓他去問他想問的問題,
讓他說一說他所看見的,
讓他哭一哭,
該讓一個孩子好好宣洩一下他的情緒……
圖說:
別以為幼兒不懂,
當孩子知道可以跟大人談負面情緒或感覺,
宣洩之後得到照顧,反而較平穩,
大人都嚇壞的事情,何況是幼兒?
孩子語彙有限時,更重要的是陪伴,
能試著其他方式表達,圖為阿姐畫畫後,
請阿嬤寫下文字,一開始問她在畫什麼,
都搖頭不答,後來才說出是畫自己在哭哭
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姐姐現在已經5歲多了,
每天晚上還是要去牽弟弟的手睡覺,
早上一起床就跑去躺弟弟旁邊,
5歲的生日願望是可以跟teacher Mike一樣長高高,還有阿弟不要死掉,
和爸爸一起做的串珠手環是他的魔法手環,
姐姐說按一個鈕弟弟就會好,
再按一個鈕醫院復健的小孩都會好起來,
每天在家都會陪弟弟做復健的動作,
甚至像小大人一樣幫他安排今天要做什麼、明天要做什麼、後天要做什麼,
還會提醒媽媽哪天弟弟要復健、哪天要針灸……
圖說:
阿姐與奶奶
加護病房、復健、針灸、回診,
忙碌的行程,累壞小孩和大人,
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昨天把聖誕節的裝飾品拿出來,
他看到一個雪人糖果盒居然記得一年前的事,說這個是醫院醫生阿伯送給我的,
他還記得那時候陪弟弟去針灸,
大人們正在和醫生討論弟弟的狀況,
他在旁邊大哭"你們都沒有人理我",
醫生阿伯後來送他一個雪人巧克力……
圖說:阿姐跟媽媽一起簡單布置的聖誕裝飾
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阿姨在旁編:
阿姊阿弟的媽媽文字傳給阿姨結尾在上方,
或許是累到睡著了,所以阿姨來補充結尾
(手足多重要!!)
負面情緒的面對,是大人小孩都要學的功課,
我眼中的阿弟和阿姐媽媽,是個很溫柔很少落淚的人,
只看過她哭兩次,都是孩子們不在的時候,
一次是醫院加護病房外,阿姐在幼稚園,阿弟在加護病房,
一次是法庭上陳述,回想說明現況,情緒完全收不住,
不在孩子們面前哭的原因,是
縱使現在遇到困難,我們依然希望帶給阿姐阿弟快樂的環境,
樂觀的態度,給兩個寶貝的愛都是公平、一樣、滿滿的!
一切
需要時間,需要學習
更多時候,需要的是...
溫暖的大抱抱
圖說:
去年加護病房外,
阿姐與阿弟的媽媽,
傳訊息給阿弟工作中爸爸的照片
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