三隻小豬這故事大家熟到不能再熟～因為老師很愛講～




剛好跟小孩閒聊、說故事～我們來演三隻小豬～沒想到這幾個寶貝還真投入～索性就問他們要不要表演給大家看～於是.....就開始我們的準備......

學習區時間，扮演腳就被我們幾個霸佔了！
跟寶貝藉由上課的討論來當做引導，從故事花瓣討論人物與劇情、需要的東西～然後一一的製作出來～
寶貝最愛說的就是...「不會畫」....真頭大......
(在這要跟家長說～鼓勵孩子畫畫～不要用大人的眼光去審視他的作品，寶貝總會從大人的反應來決定他接下來的動作，太多家長讓寶貝覺得他的塗鴉是鬼畫符是醜的...結果都寶貝不願下筆了)


經過一番鼓勵，找資料找圖案找範例～一番心理建設跟引導～三個人都開始動筆～很認真的把佈景、招牌跟掛牌都完成，也小小的彩排對戲一下～然後就是正式的表演給大家看～



第一次這樣的表演，果然有點被嚇到～寶貝還不太習慣自己是表演的人～被一群觀眾圍繞著，所以都有點驚慌失措～不過總算也是表演完成～乎～下台一鞠躬～這經驗真有趣～一堆寶貝也報名說下次要找他演！




＠ 這學期跟寶貝一起研究「戲劇」，延伸上學期的主題經驗跟孩子的興趣，想透過戲劇讓寶貝從中去學習口語的表達，而且能更大方的面對別人，而從討論跟研究中，讓寶貝練習去思考問題、並且動手處理，再製作的過程訓練手部的肌肉與控制，希望家長也能多從這方面提供資訊給寶貝還有老師，讓寶貝的學習能夠更延伸唷！

＠為了提供寶貝更多的口語表達機會，中午還有廣播表演的活動，歡迎家長跟寶貝討論，看寶貝想要再哪一天進行什麼樣的廣播表演！目前已經有寶貝表演過「說故事」、「說笑話」、「唱歌」，歡迎更多寶貝參加，也請家長多協助寶貝唷。