圖片來自　東森新聞報

昨日在電視新聞上看到杜部長的談話。
真是讓人不禁感嘆，台灣學生素質低落是有原因的。

廢文言文，難道就真的能顯現出台灣意識嗎？

＜東森新聞報2006/02/24＞
記者邱瓊平／台北報導

教育部長杜正勝槓上詩人作家余光中！杜正勝昨日表示，提倡國文教材中文言文比例須增加的學者是「腦袋沒轉過來！」對此，台師大國文系教授林安梧表示，閩南語和客家話都保有大量的文言用法，可見台灣的教長根本不懂台灣，才會有「離譜」的言論。

搶救國文聯盟近來不斷提出學生國文程度低落，原因在於唸太少文言文，因此認為須增加國文教材中的文言文比例，才能提昇學生的國文程度。詩人作家、中山大學外文系教授余光中也數次北上發表看法，更強調增加文言文教材是一定要做的。

面對學者的要求，杜正勝昨日參觀彰化高中台灣文學社時強調，要求增加文言文比例的學者是「腦袋還沒有轉過來」，因為這麼做會讓台灣國文教材倒退到五四運動以前。

林安梧舉例說，閩南語和客家話中都有大量的文言用法，例如「你有空嗎？」閩南語的用法是「爾有閒否？」另外作家蕭麗紅的小說中也用了很多大量閩南語的文言文用語。他說，杜正勝批評學者「腦袋沒轉過來。」他倒是想要反問杜正勝的「腦筋在哪裡？」

以下為個人淺見，閱畢若有不適，請多見諒。

台灣未來的棟樑，會因為刪文言文而變文盲。
大致了解這件事之後，我只有這個想法。

論什麼學術地位誰比較高，那倒是不用了。
如何提升台灣的競爭力，不是光靠高科技產業。
教育事業才是最重要的基礎！

老實說，想了很久才寫了這篇。
因為我是學生，而這又是與我切身相關的事。
如果為了顯示台灣意識而刪文言文，那我們也不要學英文了。
不是嗎？

任何文章都有其值得學習的地方，何必全然否定？
加強現今國中生文學素質，閱讀文言文是最佳方法。
但也沒說要廢白話文哪！
國文課本裡也還是有白話文，我們看的散文小說也都是白話文。
白話文不是從文言文發展而來的嗎？
那火星文呢？
也算是「新式白話文」嗎？

什麼叫經典？
我認為，值得我們去學習去深思的文章就能稱做經典。
快刀媽常對我說，一本書裡只要有一句值得學習的話，就是好書。
國文老師也說，讀書可以變化氣質。
文言文白話文台灣文學都是一樣的。
現在學生最大的問題就在於不看書。

咱們偉大的教育部長，該深思的是這個最基本的問題。
而不是嚷嚷著台灣應該如何如何的。
競爭力愈來愈弱，是誰要負責呢？
要怎麼負責呢？