接到學習障礙的學生???

一般補教班該如何面對,如何教學?

有沒有要告訴我一下,我自己是覺得,不接,(把前往外推了)

我是認為,三方面都會受傷害,

一方面本身帶障礙的學生,內心的傷害,他不是沒有尊嚴,把他安置與他年齡層差太多的孩子在一起,不免會被安親孩子取笑

另一方面親孩子學習定力及方向全會被打亂,因為學習障礙的孩子,是需要耐心教導,這這耐心教導不免就是不厭其煩一遍再一遍的教學,對他兇也沒用,因為他就是學不來,而安親一定會有些一般兒會覺得老師這麼關心他,一般兒也會想要老師的全心教學與關照,這中間她們一定鬧情緒,拒絕學習.....等等狀況,也或者吃醋

我想這一切對都在考驗老師應對與教學技巧,如何變通,如何轉換教學模式,可是這對非本顆老師太難了吧~再說經驗也不足~大家也都知道安親,民間業者小機構,流動力大,說上經驗當然是不足~真的是需要有很大教學動力,你想:一下面對一般兒課業教學,一點就通,不通再用力點一下.而在面對學障兒,耐心不足,很容易發生過渡體罰的狀況,情緒一來誰控制的了

我真想知道大家的意見,我們並不是排斥,是真的要找對地方,找對教學環境

最近有堆多類似的新聞,我也看過,我自己也不知道該站哪邊,真他媽的難抉擇,不讓他上課也不對,讓他上課又覺得把炸彈放在身上,若有個萬一,裡面老師就吃不完兜著走,若成功了,站勝對自己的挑戰,或許打響補交的招牌

傻眼啦~無力

或許我們不是孩子的家長,沒稱起過她們理心巨大的煎熬

寫到這我想站在哪個角度表達我也模糊了

其實我自己最近心裡也很亂,壓力也不小

一個就招生廣告,因為老師無法配合,我讓很無力,也無法對闆的交代

一個就是學生的招生,一直讓學生跳票,讓我沒辦法面對老闆據實的報告狀況

老闆現在卻認為我在耍他,真的很無力

再來就是,店長莫名其妙的跟我當起行政,原本屬我一個人工作環境,多了一個人

兩個月了,我卻還無法調適,常常把工作帶回家做,可是因為心情不好,常一回到家就是放鬆的狂睡,什麼事都沒做,又帶著一堆濫帳回公司,效率出了問題,老闆開始質疑

有沒有人要讓我抱一下,我心理真的很難過,我也不想阿,我也想調適,可是力氣不夠大,沒辦法扭轉過來,或許我太會逃避 了,我的精神快出問題了,最近再講電話時,旁邊只要有一點點聲音,我沒辦法聽電話,聽的到聲音,可是卻無法判讀,腦子空白了數秒,常常對電話另外一頭說sorry你剛剛說什麼再說一次,不然就是工作時,沒辦法專心,很想爬起來打人,吵屁,可是內心清楚知道是孩子,總不能限制還不能說話ㄅ,總之變的很暴躁~常常想我還要繼續做嗎~我好累喔,我工作動力去哪了/真想掉過去幼兒部當老師,可是幼兒部薪水又很少

其實我很想好好休息一陣子.把我電腦學好~從心在出發~可是沒辦法~我必須為自己負責,為我的生活負責

好煩喔~做人好累喔,掛點嗎???我覺得也不混好一點,因為那是思想的問題,死了還是會思考還是有情緒~並不會快樂一點,煩煩煩~最近這個鎖誰要來幫我開,我快瘋了