2013-03-05 14:45:36名義
硏究方式
展，均以個案硏究方式詳細記載。並運用個案工 作方法處理兒童問題。2.第二校：小學分低、中、高三級，設於北平西郊香山。低 級（一、二年級）採用遊戲及故事爲中心之敎學法；中級（三、 四年級）以故事及問題二者爲中心之敎學法；高級（五、六年 級）以問題敎學爲中心，並著重職業及勞作敎育。
3.第三校：幼稚師範學校，設於北平西四牌樓歷代帝王廟。 由幼稚敎育家張雪門先生負責。
4.第四校：農工實習場，設於北平西郊香山。設校目的在訓 練兒童獨立謀生技能，並發展兒童工作興趣，爲兒童日後擇業及 樂業作準備。
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教師白己動手製作的教具
十種應該避免的管敎方法
要洧容忍的雅量
運用外部獎勵
損害孩子的自我形象
素師多觀摩別人演戲
要點提示
造成歡樂的效果
孤兒院
進行早期教育
3.第三校：幼稚師範學校，設於北平西四牌樓歷代帝王廟。 由幼稚敎育家張雪門先生負責。
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