111台電招考國文試題分析--兼述如何準備
40K或32K,倒數的日子,用什麼方法準備最有效率?
專業科目佔80%,國文、英文素養才佔20%,仍不能輕視,全力搏戰。
以下閱讀約20-30分
111國文試題解析 |
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一、選擇題分析:15題,佔30% |
態度:112如何準備?用什麼方法最有效? |
1-1、形音義測驗: 字形辨識—3題 讀音辨識—2題 字義識讀—1題(成語) 1-2、國學常識--2題(考出處、文類) |
1-1、1-2溫故知新的力量
→高中或高職國文課本拿出來複習 →穩住原有能力+新認識
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1-3、文意測驗—7題(考理解力, 現代文2題、古文5題) |
1-3課外閱讀:撇步 A、找文章關鍵字,消化資訊能簡要說明。 B、文意閱讀測驗、看懂題目、找答案 C、多關注環保、人權、女性、動保課題 |
二、作文分析:天生我材必有用 佔70% |
袖0:對抗AI撰文,你須要職人精神與素養(超連結) |
以下單選題分析:
二、單 選 題:30% 【15 題,每題2 分,共30 分;請在『答案卡』題號1~15 畫記作答。】
1、下列各組「 」內的文字讀音,何者前後相同?
口乾舌「燥」/心浮氣「躁」 (B)「蘊」藏豐富/山嵐氤「氳」(C)「瞋」目怒視/思慮「縝」密 (D)修「葺」房屋/辯證邏「輯」
1、解答: =(A) 口乾舌「燥」(ㄗㄠˋzào )/心浮氣「躁」(ㄗㄠˋzào) (B) 「蘊」(ㄩㄣˋyùn 藏豐富/山嵐氤「氳」(氳 ㄩㄣ,yūn)。 (C) 「瞋」(ㄔㄣchēn )目怒視/思慮「縝」 (縝ㄓㄣˇzhěn ) 密。 (D) 修「葺」(ㄑㄧˋqì )房屋/辯證邏「輯」(ㄐㄧˊjí )。
袖0: A、二個網站:教育部重編國語辭典&漢典。 B、溫故知新的力量。將高中或高職國文課本拿出來複習,穩住原有能力+新認識 |
2、下列各組「 」內的文字讀音,何者前後相同?
覬「覦」/「傴」僂 (B)「契」約/「楔」子
(C)國「粹」/「淬」礪 (D)「燠」寒/「懊」惱
2、解答: 覬「覦」(ㄩˊyú)/「傴」(ㄩˇyǔ)僂 「契」(ㄑㄧˋqì)約/「楔」子(xiē ㄒㄧㄝˋ) =(C)國「粹」(ㄘㄨㄟˋcuì )/「淬」礪(ㄘㄨㄟˋcuì ) (D) 「燠」(ㄩˋyù)寒/「懊」(ㄠˋào)惱 |
3、 下列成語「 」內的文字,何者正確?
(A)青面「燎」牙 (B)戶樞不「蠹」 (C)甘之如「貽」 (D)「挈」而不舍
3、解答: (A) 青面「獠」牙 =(B) 戶樞不「蠹」 (C) 甘之如「飴」 (D) 「鍥」而不捨 |
4、下列成語「 」內的文字,何者正確?
荒煙「漫」草 (B)龍「磐」虎踞 (C)劍拔「努」張 (D)相形見「絀」
4、解答: (A) 荒煙「蔓」草。「漫」山遍野。 (B) 龍「盤」虎踞或龍「蟠」虎踞。 (C) 劍拔「弩」張。 =(D) 相形見「絀」 |
5、下列成語「 」內的文字,何者正確?
(A)「倜」繆牖戶 (B)中道崩「徂」 (C)詩詠關「雎」 (D)葦「軺」繫巢
5、解答: (A)「綢」繆是緊密纏縛;「倜」儻,灑脫、不拘束。 (B) 崩「殂」,古時指皇帝的死亡。「徂」,cú ㄘㄨˊ,往:自西~東。 =(C)「雎」鳩,ㄐㄩ,從鳥且聲。「睢」, ㄏㄨㄟ,張目仰視的樣子。 (D) 葦「苕」繫巢,釋義,將鳥巢築在蘆葦上。軺,ㄧㄠˊyáoZ,輕便的小車。 |
6、關於「散文」的解說, 下列敘述何者有誤?
(A)沒有字數、句數的限制 (B)創作自由、形式參差,不要求押韻
(C)內容包括敘事、抒情、議論、說理等 (D)對仗工整,格式嚴謹
6、解答: (A) 沒有字數、句數的限制 (B)創作自由、形式參差,不要求押韻 (C)內容包括敘事、抒情、議論、說理等 =(D)對仗工整,格式嚴謹 袖0:用刪去法。 |
7、「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」一語出處,下列何者正確?
(A)歸有光〈項脊軒志〉 (B)范仲淹〈岳陽樓記〉 (C)歐陽脩〈醉翁亭記〉 (D)白居易〈琵琶行〉
7、解答: (A)歸有光〈項脊軒志〉 =(B)范仲淹〈岳陽樓記〉 (C) 歐陽脩〈醉翁亭記〉 (D) 白居易〈琵琶行〉 袖0:將高中或高職國文課本拿出來複習,穩住分數。 |
8、李白〈贈孟浩然〉:「吾愛孟夫子,風流天下聞。紅顏棄軒冕,白首臥鬆雲。」其中「軒冕」的意思,下列何者正確?
官場富貴 (B)人器宇軒昂 (C)古代祭祀器皿 (D)丹青史冊
8、解答: =(A)官場富貴(原指古時大夫以上官員的車乘和冕服,後引申為借指官位爵祿,國君或顯貴者,泛指為官。) (B)人器宇軒昂 (C)古代祭祀器皿 (D)丹青史冊 |
9、宋濂《燕書》:「豚澤之人養蜀雞,有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上,雞遽翼諸雓,晨風不得捕,去。已而有烏來,與雓同啄。」其中「晨風」的意思,下列何者正確? (A)蜀雞名 (B)清晨的風 (C)微風 (D)猛禽名
9、解答:(D)猛禽名(【爾雅·釋鳥】雞大者蜀,蜀子雓。晨風,釋義:1、清晨的風。2、鳥名。通常稱“鷂鷹”,屬鷹類)
袖0:文意測驗題,晨風,以上下文推斷?刪去法。 |
10、白居易〈琵琶行〉:「銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。」文句的意義,下列何者正確? (A)形容琵琶樂聲淒厲哀怨、戛然而止 (B)形容琵琶樂聲高亢激昂、雄壯鏗鏘
(C)形容琵琶樂聲變化曲折、圓潤清脆 (D)形容琵琶樂聲輕聲細語、時續時斷
10、解答:=(B)形容琵琶樂聲高亢激昂、雄壯鏗鏘
袖0:溫故知新。將高中或高職國文課本拿出來複習,得分。 |
11.司馬光〈訓儉示康〉:「豈若吾居位、去位、身存、身亡,常如一日乎。」文句的解說,下列何者正確?
11、解答:=(C)意謂無論我有任何遭遇,生活永遠都一樣儉樸
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12. 莊子〈庖丁解牛〉:「雖然,每至於族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲;動刀甚微。」此時庖丁的態度,下列何者正確?
(A)大刀闊斧,無所畏懼 (B)謹慎專注,動刀緩慢輕微
(C)瞻前顧後,猶豫不決 (D)意氣風發,快刀斬亂麻
12、解答: =(B)謹慎專注,動刀緩慢輕微
袖0:以上下文推斷?y遲緩輕微。 |
13. 許地山〈暗途〉:「滿山都沒有光,若是我提著燈走,也不過是照著三兩步遠;且要累得滿山的昆蟲都不安。若湊巧遇見長蛇也衝著火光走來,可又怎辦呢?再說,這一點的光可以把那照不著底地方越顯得危險,越能使我害怕。在半途中,燈一熄滅,那就更不好辦了。不如我空著手走,初時雖覺得有些妨礙,不多一會,什麼都可以在幽暗中辨別一點。」依文意,不願提燈在夜路行走的考量,下列何者有誤?
(A) 避免驚擾滿山昆蟲 (B)眼睛在黑暗中有適應環境的本能
(C)避免招惹吸引蛇類 (D)夜晚月光皎潔明亮
13、解答=(D) 夜晚月光皎潔明亮
袖0:文意閱讀測驗、看懂題目、找答案。 |
14.廖鴻基〈鬼頭刀〉:「從此,我們的漁獲一直不好。海湧伯開始把漁獲中不及巴掌大的小魚放回海裡。在年輕人紛紛上岸另謀發展的此時,我們下海的腳步更加勤快。」依文意,下列何者正確?
(A) 海湧伯有生態保育的意識 (B)漁業資源豐富,前景看好
(C)漁獲不好的原因是把小魚放回海裡 (D)年輕人樂意從事漁業
14、解答: =(A)海湧伯有生態保育的意識
袖0:多關注環保、人權、女性、動保課題。尤其台電公職人員更須,文化素養知識+專業=招聘人員選擇;科技文明演進,文化也要演進,理性,相互關懷、互信互諒態度,尤其是電力能源與環保更須注意。 |
15. 「魚躍鳶飛」一詞的意義,下列何者正確?
(A)形容升官發財,飛黃騰達
(B)形容女子容貌美麗出眾
(C)比喻萬物任其天性而動,各得其所
(D)形容音樂美妙動聽,連魚兒也浮出水面傾聽
15、解答: (A)形容升官發財,飛黃騰達(魚躍龍門) (B)形容女子容貌美麗出眾(沉魚落雁) (C)比喻萬物任其天性而動,各得其所(鳶飛魚躍) (D)形容音樂美妙動聽,連魚兒也浮出水面傾聽(流魚出聽)
袖0:該題屬典故成語。 另補充《詩經‧蓼莪》:失父—失怙之痛/失母—失恃之痛:請問失子?答案是失明之痛。 思考:日常生活應用,龍鳯呈祥/鳯凰于飛?何者為雄?何者為雌。放在句子裏判斷,鳯鳥是神鳥,是雄也是雌。
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小結
一、因考試將近,112如何準備?用什麼方法最有效?
形音義與國學常識,靠溫故知新的力量,即→高中或高職國文課本拿出來複習→穩住原有能力+新認識
二、學習觀念
選擇題,考形音義分辨,文字分辨和深層理解力是永遠要學習的課題。
尤其讀書最重要的學習—增強深層理解力。
譬如,「不用奧步和手段,才是真正的厲害。」這「手段」應是負面,耍花樣的意思;但在古典小說「自小神通手段高,隨風變化逞英豪」這手段是本領,屬正向。
文意理解的學習類似這樣,從前後文去判斷文意,才能有理解深層意思,這是學習國文的正確認識,同時測驗文意理解,絕對是必要的,以上是關於「義」。
接著說「形、音」是考辨識力,不管什麼行業,應學習識別力、辨識力,AI當然也須有辨識力,AI最初畫人是模糊的臉,後來指令給他,畫人,要有兩個圈圈(眼睛),才能畫出人;你去巿場買魚肉菜蔬,遞出一千元紙紗,接手的攤商拿來先用眼力辨視真偽。
考辨識力,還有體檢的時候,找出繁複圖案裡的數字是辨識力;辨識顏色,尤其考駕照必要,不然紅綠燈都分不清?
基礎的形與音,形錯,音錯,當然整個意思都不對了。
提升形音義二大利器:教育部重編國語辭典&漢典。
不排斥漢語拚音,捷運站名國字旁都有漢語拚音,習慣去看,接軌國際,從日常生活運用。
所以考形音,基本上是考公職人員的基本素養,像「吃、喫」通俗與典雅用字,現代人寫吃,古代寫喫,以選擇題測試,不會用猜。若能知其所以然,更好。
註:https://www.taipower.com.tw/tc/download.aspx?mid=262