2023-04-14 14:00:35袖0

111台電招考國文試題分析--兼述如何準備

40K32K,倒數的日子,用什麼方法準備最有效率?

專業科目佔80%國文、英文素養才佔20%,仍不能輕視,全力搏戰


 以下閱讀約20-30分


111國文試題解析              

一、選擇題分析:15題,佔30%

態度:112如何準備?用什麼方法最有效?

1-1、形音義測驗:

     字形辨識—3

     讀音辨識—2

     字義識讀—1(成語)

1-2、國學常識--2(考出處、文類)

1-11-2溫故知新的力量

 

高中或高職國文課本拿出來複習

穩住原有能力+新認識

 

1-3、文意測驗—7(考理解力, 現代文2題、古文5)

1-3課外閱讀:撇步

A、找文章關鍵字,消化資訊能簡要說明。

B、文意閱讀測驗、看懂題目、找答案

C、多關注環保、人權、女性、動保課題

二、作文分析:天生我材必有用 佔70%

0對抗AI撰文,你須要職人精神與素養(超連結)

  以下單選題分析:



 
二、單 題:30% 15 題,每題2 分,共30 分;請在『答案卡』題號1~15 畫記作答。】

1、下列各組「 」內的文字讀音,何者前後相同?

口乾舌「燥」/心浮氣「躁」     (B)「蘊」藏豐富/山嵐氤「氳」(C)「瞋」目怒視/思慮「縝」密     (D)修「葺」房屋/辯證邏「輯

 

1、解答:

(A) 口乾舌「燥」(ㄗㄠˋzào  /心浮氣「躁」(ㄗㄠˋzào

(B) 「蘊」(ㄩㄣˋyùn 藏豐富/山嵐氤「氳」(  ㄩㄣ,yūn

(C) 「瞋」(ㄔㄣchēn  目怒視/思慮「縝」  (ㄓㄣˇzhěn ) 密。

(D) 」(ㄑㄧˋqì  房屋/辯證邏「輯」(ㄐㄧˊjí  

 

袖0:

A、二個網站:教育部重編國語辭典&漢典。

B、溫故知新的力量。將高中或高職國文課本拿出來複習,穩住原有能力+新認識

 

2、下列各組「 」內的文字讀音,何者前後相同?

覬「覦」/「傴」僂     (B)「契」約/「楔」子

(C)國「粹」/「淬」礪 (D)「燠」寒/「懊」惱

 

2、解答:

 覬「覦」(ㄩˊ)/「傴」(ㄩˇ)僂

「契」(ㄑㄧˋ)約/「楔」子(xiē  ㄒㄧㄝˋ)

(C)國「粹」(ㄘㄨㄟˋcuì  /「淬」礪(ㄘㄨㄟˋcuì  

  () 「燠」(ㄩˋ)寒/「懊」(ㄠˋào)惱

 


 

3 下列成語「 」內的文字,何者正確?

(A)青面「燎」牙     (B)戶樞不「蠹」   (C)甘之如「貽」   (D)「挈」而不舍

 

3、解答:

(A) 青面「」牙

=(B) 戶樞不「蠹」

(C) 甘之如「

(D) 」而不捨

 

 

4、下列成語「 」內的文字,何者正確?

荒煙「漫」草 (B)龍「磐」虎踞   (C)劍拔「努」張   (D)相形見「絀」

 

4、解答:

(A) 荒煙「蔓」草。「漫」山遍野。

(B)  虎踞或龍虎踞。

(C) 劍拔「弩」張。

=(D) 相形見「絀」

 

5、下列成語「 」內的文字,何者正確

(A)「倜」繆牖戶 (B)中道崩「徂」   (C)詩詠關「雎」   (D)葦「軺」繫巢

 

5、解答:

(A)「綢繆是緊密纏縛;「倜儻,灑脫、不拘束。

(B) 崩「殂」,古時指皇帝的死亡。「徂cú  ㄘㄨˊ,往:自西~東。

(C)鳩,ㄐㄩ,從鳥且聲。「睢 ㄏㄨㄟ,張目仰視的樣子。

(D) 葦「苕繫巢,釋義,將鳥巢築在蘆葦上。軺,ㄧㄠˊyáoZ,輕便的小車。

 

6、關於「散文」的解說, 下列敘述何者有

(A)沒有字數、句數的限制            (B)創作自由、形式參差,不要求押韻
(C)內容包括敘事、抒情、議論、說理等     (D)對仗工整,格式嚴謹

 

6、解答:

(A) 沒有字數、句數的限制

(B)創作自由、形式參差,不要求押韻

(C)內容包括敘事、抒情、議論、說理等

(D)對仗工整,格式嚴謹

袖0:用刪去法。

 

7、「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」一語出處,下列何者正確?

 (A)歸有光〈項脊軒志〉 (B)范仲淹〈岳陽樓記〉 (C)歐陽脩〈醉翁亭記〉     (D)白居易〈琵琶行〉

7、解答:

(A)歸有光〈項脊軒志〉

(B)范仲淹〈岳陽樓記〉

(C) 歐陽脩〈醉翁亭記〉

(D) 白居易〈琵琶行〉

袖0:將高中或高職國文課本拿出來複習,穩住分數。

 

8、李白〈贈孟浩然〉:「吾愛孟夫子,風流天下聞。紅顏棄軒冕,白首臥鬆雲。」其中「軒冕」的意思,下列何者正確?

官場富貴 (B)人器宇軒昂       (C)古代祭祀器皿   (D)丹青史冊

 

8、解答:

(A)官場富貴(原指古時大夫以上官員的車乘和冕服,後引申為借指官位爵祿,國君或顯貴者,泛指為官。)

(B)人器宇軒昂

(C)古代祭祀器皿

(D)丹青史冊

 

9、宋濂《燕書》:「豚澤之人養蜀雞,有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上,雞遽翼諸雓,晨風不得捕,去。已而有烏來,與雓同啄。」其中「晨風」的意思,下列何者正確? (A)蜀雞名     (B)清晨的風    (C)微風    (D)猛禽名

9、解答:(D)猛禽名(【爾雅·釋鳥】雞大者蜀,蜀子雓。晨風,釋義:1、清晨的風。2、鳥名。通常稱“鷂鷹”,屬鷹類)

 

袖0:文意測驗題,晨風,以上下文推斷?刪去法。

 

10、白居易〈琵琶行〉:銀瓶乍破水漿迸,鐵突出刀槍鳴。」文句意義,下列何者正確 (A)形容琵琶樂聲淒厲哀怨、戛然而止 (B)形容琵琶樂聲高亢激昂、雄壯鏗鏘

(C)形容琵琶樂聲變化曲折、圓潤清脆 (D)形容琵琶樂聲輕聲細語、時續時斷

 

10、解答:(B)形容琵琶樂聲高亢激昂、雄壯鏗鏘

 

袖0:溫故知新。將高中或高職國文課本拿出來複習,得分。

 

11.司馬光〈訓儉示康〉:「豈若吾居位、去位、身存、身亡,常如一日乎。」文句的解說,下列何者正確?

 

11、解答:=(C)意謂無論我有任何遭遇,生活永遠都一樣儉樸

 

12. 莊子〈庖丁解牛〉:「雖然,每至於族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲;動刀甚微。」此時庖丁的態度,下列何者正確?

(A)大刀闊斧,無所畏懼     (B)謹慎專注,動刀緩慢輕微

(C)瞻前顧後,猶豫不決 (D)意氣風發,快刀斬亂麻

 

12、解答:

(B)謹慎專注,動刀緩慢輕微

袖0:以上下文推斷?y遲緩輕微。

 

 

13. 許地山〈暗途〉:「滿山都沒有光,若是我提著燈走,也不過是照著三兩步遠;且要累得滿山的昆蟲都不安。若湊巧遇見長蛇也衝著火光走來,可又怎辦呢?再說,這一點的光可以把那照不著底地方越顯得危險,越能使我害怕。在半途中,燈一熄滅,那就更不好辦了。不如我空著手走,初時雖覺得有些妨礙,不多一會,什麼都可以在幽暗中辨別一點。」依文意,不願提燈在夜路行走的考量,下列何者有誤?

(A) 避免驚擾滿山昆蟲        (B)眼睛在黑暗中有適應環境的本能

(C)避免招惹吸引蛇類       (D)夜晚月光皎潔明亮

13、解答=(D) 夜晚月光皎潔明亮

 

袖0:文意閱讀測驗、看懂題目、找答案。

 

14.廖鴻基〈鬼頭刀〉:「從此,我們的漁獲一直不好。海湧伯開始把漁獲中不及巴掌大的小魚放回海裡。在年輕人紛紛上岸另謀發展的此時,我們下海的腳步更加勤快。」依文意,下列何者正確?

(A)    海湧伯有生態保育的意識             (B)漁業資源豐富,前景看好

(C)漁獲不好的原因是把小魚放回海裡    (D)年輕人樂意從事漁業

14、解答:

(A)海湧伯有生態保育的意識

 

袖0:多關注環保、人權、女性、動保課題。尤其台電公職人員更須,文化素養知識+專業=招聘人員選擇;科技文明演進,文化也要演進,理性,相互關懷、互信互諒態度,尤其是電力能源與環保更須注意。

 

15. 「魚躍鳶飛」一詞的意義,下列何者正確?

 (A)形容升官發財,飛黃騰達    

(B)形容女子容貌美麗出眾

(C)比喻萬物任其天性而動,各得其所

(D)形容音樂美妙動聽,連魚兒也浮出水面傾聽

15、解答:

(A)形容升官發財,飛黃騰達(魚躍龍門)

(B)形容女子容貌美麗出眾(沉魚落雁)

(C)比喻萬物任其天性而動,各得其所(鳶飛魚躍)

(D)形容音樂美妙動聽,連魚兒也浮出水面傾聽(流魚出聽)

 

袖0:該題屬典故成語。

另補充《詩經‧蓼莪》:失父—失怙之痛/失母—失恃之痛:請問失子?答案是失明之痛。
近來韓劇〈黑暗榮耀〉很夯,劇中設計
全宰寯失明,即失去女兒,可見編劇用象徵有很深涵養)

思考:日常生活應用,龍鳯呈祥/鳯凰于飛?何者為雄?何者為雌。放在句子裏判斷,鳯鳥是神鳥,是雄也是雌

小結

一、因考試將近,112如何準備?用什麼方法最有效?

形音義與國學常識,靠溫故知新的力量,即高中或高職國文課本拿出來複習穩住原有能力+新認識

二、學習觀念

選擇題,考形音義分辨,文字分辨和深層理解力是永遠要學習的課題

 尤其讀書最重要的學習—增強深層理解力。

譬如,「不用奧步和手段,才是真正的厲害。」這「手段」應是負面,耍花樣的意思;但在古典小說「自小神通手段高,隨風變化逞英豪」這手段是本領,屬正向。

文意理解的學習類似這樣,從前後文去判斷文意,才能有理解深層意思,這是學習國文的正確認識,同時測驗文意理解,絕對是必要的,以上是關於「義」。

 接著說「形、音」是考辨識力,不管什麼行業,應學習識別力、辨識力,AI當然也須有辨識力,AI最初畫人是模糊的臉,後來指令給他,畫人,要有兩個圈圈(眼睛),才能畫出人;你去巿場買魚肉菜蔬,遞出一千元紙紗,接手的攤商拿來先用眼力辨視真偽。

 考辨識力,還有體檢的時候,找出繁複圖案裡的數字是辨識力;辨識顏色,尤其考駕照必要,不然紅綠燈都分不清?

基礎的形與音,形錯,音錯,當然整個意思都不對了。

提升形音義二大利器:教育部重編國語辭典&漢典。
不排斥漢語拚音,捷運站名國字旁都有漢語拚音,習慣去看,接軌國際,從日常生活運用。

所以考形音,基本上是考公職人員的基本素養,像「吃、喫」通俗與典雅用字,現代人寫吃,古代寫喫,以選擇題測試,不會用猜。若能知其所以然,更好。

註:https://www.taipower.com.tw/tc/download.aspx?mid=262