以下兩段經文有點異曲同工之妙:

耶穌說:「凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守…」(太28:20)

保羅說:「你在許多見證人面前聽見我所教訓的，也要交託那忠心能教導別人的人。」(提後2:2)

這些「見證人」是指什麼人?  (提後1:6)保羅提到:「為此我提醒你，使你將神藉我按手所給你的恩賜再如火挑旺起來。」-- 保羅曾經在一個「按手禮」中將一些屬靈的恩賜傳遞給提摩太, 將傳福音的使命和位份交付給他, 當時有許多見證人在場, 所以保羅再次提醒提摩太要在這「許多見證人面前聽見我所教訓的，要交託那忠心能教導別人的人。」(提後2:2)

保羅所教訓過的是什麼? 其實他的教訓非常之多! 神特別使用他, 因為他是一個大有學問的人, 保羅是一位多產的作家, 在整本《新約聖經》之中差不多佔了三份之一! 所以, 如果要將保羅和主耶穌所教導的去教導人, 不是一件容易的事! 頗具挑戰性!

「忠心、能教導別人的人」是什麼人? 第一, 要忠心(Reliable), 直譯是信任得過的人, 原意是忠心於神話語的人; 第二, 能教導別人的人(qualified to teach others)。 我們是否一個忠心於神話語的人? 我們有無裝備自己成為一個「能教導別人的人」?

其實教導的工作, 不是傳道人專有。我們當中也有些組長或教主日學的弟兄姊妹都是一些「忠心能教導別人的人」, 他們甘心樂意地將自己所領受、所學的無私地傳授給弟兄姊妹, 使其他人將來都成為「忠心能教導人的人」。

大家不要以為教主日學是一種「犧牲」, 教主日學是最得益的! 我常覺得學習得最多、最深刻的不是上課的學生、而是授課的老師! 當我們要教一課書, 我們要搜集資料、整理筆記、加入教學的方法、校對修改、試講幾次才上堂授課。 學生聽一次, 可能都只是「水過鴨背」, 但老師卻是學習得最多、最深刻的, 這就是「教學相長」的道理。希望將來你也會爭取機會去教主日學, 以致你也可以學得最多、最深刻。我們教會有一個口號:「不教主日學, 你就要上主日學!」 希望我們會延續這種精神!

(提後2:2)這番說話, 是保羅臨終之時對提摩太的訓勉, 他知道自己將會離世、提摩太將來亦會離世, 怎樣才能夠延續主耶穌的「大使命」? 所以他教提摩太將神的話語「交託那忠心、能教導別人的人。」

希望你也是一位「忠心、能教導別人的人」, 亦能將神的話語繼續「交託那忠心、能教導別人的人」薪火相傳、直到世界的末了!